第一篇试讲逐字稿——备考 Day 09

经历两晚糟糕的睡眠,加昨天上午采购食材、清洗、分装,下午包饺子的忙碌,晚上陪女儿学英语,给她洗头,只有睡前一点时间留给自己。

本打算继续前天没完成的《乘法的初步认识》新授部分简案,无奈仍不知如何下手,只好闷闷的睡了。


结果,整夜都是梦到,科二教材中新授环节分3小层,至少2个知识点,1个小结。知识点1,知识点2,小结3……一遍又一遍。

白天没时间,梦里来弥补!

还真别说,一早起来就受到梦中启发,新授就按3层思路来划分;达不到给3小层取标题的水平,简案中就写1、2、3,跟教学设计一样,也是可以的。

解决新授知识点分层,就是新授逐字稿。

之前一直想通过自己思考,完成新授逐字稿,转念一想,我现在就是不会,肚里没有东西,就应该学习老师、讲义中的表达思路和方式。

试讲初级阶段,就是要不断学习、模仿好的表达语句和方式,理论知识积累到一定程度,后期自然就会有话可说。

我就不信,积累十几篇,还找不到适合自己试讲方式!

想通这一点,心里的包袱顿时轻了,回听了晓梦老师对这个题本新授部分的讲解。

又参考讲义中的试讲文字表达,整理、修改,完成第一篇试讲逐字稿。


照着逐字稿,我录音试讲了一次,听着问题不大。


当时,这只是第一遍,我的目标是能脱稿,声音抑扬顿挫,语言生动有趣。

继续努力,下午再写一篇。

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