劉雙鶴學習分享2020.12.18

是整合就是解離,這裏有一點像我們的變臉,經常不同的人格面具就會出來了

他如果那麼堅強,他就不會得病,我們就是要跟他的脆弱性在一起

孩子生出來精神結構沒有成行,這時候我們就是一個容器,害怕他散就要把它包起來,而不是告訴他你很強

就像是一個蛋糕,慢慢的拖着好好的,小心翼翼地拖着他,他太弱,掉下來就碎了

我們與人與人的親密關係當中,70%至80%是非語言交流的可能,更多的是去感受,而不是直接給

治療師說的太多,是在對抗自己的焦慮

一個做創傷治療的治療時就像一個靈魂的外科醫生

邊緣人格障礙,90%幾都是兒童期的創傷,很多是共病的,都是一個人格層面的疾病,這是我們要去理解的

你請就是這個患者在你身上會激活它,過去生命中重要的關係叫轉移

我們要像容器一樣,將這些東西接住消化,去讀後再給他,我們需要一個理性的第三隻眼,看着我們自己

心理治療師是幫助這類病人去心裏化或心智化,不是將這樣的心理活動行爲化

首先讓對方是個人建立安全感,結構化讓他不那麼碎片化,讓他結構化是我們首先要做的,然後逐漸讓她建立一個腳踏實地的信念

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