有两件事，我总会同时想起。
一、
夏天，家里人总会买好多西瓜，好多瓜农会开着车来到村里叫卖。
中午饭后，在家门口大杨树下乘凉，邻居们都在我家门口闲聊。
卖西瓜的车在树荫下停着，在那唠嗑，说自己的瓜又甜又大，绝对都熟，不熟不要钱，我爸带头买了五六个西瓜后。
就在我家门口，我随即去厨房拿了菜刀，在过道里迫不及待地切了西瓜，一打开白瓤，明显是生的，我爸拿着那个生的出门跟瓜农说，瓜农很是抱歉，于是换了个新的回来。
我赶紧拿刀切第二个，一打开仍是白瓤，我拿着西瓜就准备出去。
我爸说：你干嘛？我说，这个还是生的，我再给他换一个新的来。我爸说：回来，西瓜放下，吃了。我不解。我爸说，再去跟他换，人家还怎么做生意，坐下吃了，白瓤也不错。
于是，那一次，我们全家关着大门把那个白瓤西瓜吃完了。
出门我爸跟邻居们，瓜农说：西瓜真甜，你看我家妞妞怕你们吃她的甜西瓜，大门都给关了。
二、
初一，虽然有固定宿管老师查寝，但每个班的班主任还会轮流值班再去寝室查一遍寝。
一日，该轮到当时我的班主任去查寝了，走进水房，听到水房里还有洗衣服的声音，伴着很高的说话声。
当时班主任准备打开手电跟学生说赶紧睡吧，都十一点多了，可是在水房门口听到几位学生正在骂骂咧咧的骂他，于是站那听了一会儿。
骂得很是难听。
班主任听了一会儿后，打开手电，心平气和的说：天冷，很晚了，可以回宿舍再说，赶紧回去睡觉吧。
然后在班主任的注视下，几个男生回寝室睡觉去了。
第二天，班主任在班里跟我们讲起这件事，因为那几个男生是外班的。
我们听到都在哈哈大笑。
班主任说，当时天黑，我看不不清那几个男生的脸，我想他们几个的脸当时肯定特别红。
班里调皮爱说话的男生问：老师，都是谁呀，跟他们的班主任说，请家长。
班主任笑了，说了句，我也不知道，关心这个干嘛，我是个大人还是个老师，跟几个小屁孩计较这个干嘛。
还有天，班里有个女生在课堂上公然跟班主任顶嘴，当时好像是正在上课，班主任正在讲数学题，看到那个女生不擡头，就问了句，你怎么不看黑板，女生说，近视看不到。那为什么不戴眼镜？不想带！班里人惊呆了，这怎么公然跟老师顶嘴，全班鸦雀无声，只等着班主任发飙，谁知，班主任说了句：这几天天气燥热，脾气也燥了，回去多喝点水。
我们都惊了。
我们都知道，那个女生家里出了点事，爸爸妈妈吵架，弄得她心情特别不好。
我们几个劝她去跟班主任道歉。
班主任听后，多大点事，跟你们计较我早就气死了。
我不知道这两件事有什么关联，但是这两件事我总会同时想起，好像两个人拥有共同品质一样。
是心胸开阔？内心柔软，善良？还是为人处世懂得给他人留有余地？
写好的稿子的草稿发给我爸，我爸说，什么时候的事，我还真不记得了。
我问我爸为什么不再去找那个瓜农换西瓜呢，我爸说，做人嘛，别太满，还是要留点余地的。
印象中有个女老师，总爱请家长，在班里发脾气，她什么都好，就是忍受不了学生顶嘴，班里只要有学生在她讲道理发脾气时顶嘴，她就会把事情弄得特别大，闹到学校，闹到校长那，然后请学生家长。
刚开始我们都不清楚她发怒的点在哪？时间长了，我们都摸清老师脾气了，再也没人敢顶嘴了，甚至课堂上没人敢回答问题，发现老师有讲错的不敢提出来。
就那样我们惶恐的度过了一年。
人世间的事正如杜甫诗云：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”太多的变化了，所以做任何事要留有余地，留有余地，才能挽回尴尬的局面，才能有回旋的余地，才能做到均衡、对称、和谐，才能做到进退从容，曲伸任意。
常言道：“物极必反”“水溢则满”！告诉我们一个道理，当我们处理问题的时候，要留下一点回旋的余地，掌握“留下一点空白”这个处理问题的技巧。
车轮为什么能自如地转动起来，就是因为车轮里的珠子没有塞的满满当当。
要知道弹簧的弹性也是有限制的，如果我们不顾及弹簧之弹性的最大承受力，过于用力拉它，那么最终的结果是弹簧的弹性消失，而且不能复原为一根笔直的铁丝。
所以做任何事情要考虑自己的能力所及，尽量做到量力而行，量体裁衣，留有余地。
我把两件事压缩发到空间里，有人评论道，待人宽厚。
我不懂。可能是我爸说的留有余地吧。