第02章 童年變故

  如果夢境只是夢境,那該多好!

  可是小伊知道,那不僅僅是夢。

  它是她童年的一段經歷,是那段經歷決定了她往後的性格。

  從爸爸媽媽大吵一架的那天開始,萬伊的命運就發生了變化。

  她那個時候還在上學前班。

  爸媽離婚了,她跟了媽媽。

  這是她童年裏不可磨滅的變故。

  這麼多年,她的爸爸極少來看她。

  她的印象中,爸爸原來是個嗜賭成性的人。

  爸爸那個時候欠了一屁股賭債,常喝酒夜不歸家。

  後來,媽媽替爸爸還了賭債,要了房產和她,讓爸爸淨身出戶了。

  這些,都是小伊平日裏在媽媽的嘮叨中,和在媽媽的埋怨中,陸陸續續聽到的事。

  小伊對童年的這段往事記憶的不是特別清晰,所以,這些事常常以夢境的方式斷斷續續地浮現在她的腦海裏。

  她還記得學前班的周老師。

  一個常穿着運動衫,身材勻稱,活力四射的女老師。

  周老師更是她班上的班主任,經常用她的愛心和細心關心班上的每一個同學。

  周老師第一個發現了小伊性格上的變化。

  她見小伊一個人坐在班級的角落裏,神色默然。

  她發現了哪裏不對勁,就低下身,用溫柔的語氣關切地問道:“萬伊,你怎麼了?有哪裏不舒服嗎?”

  小伊仍默不作聲,一副使勁想說什麼卻又說不出來的樣子。

  “萬伊,來,跟別的小朋友一樣到小操場玩會兒呀。老師陪你們做遊戲!”

  周老師心裏這個時候是着急的,因爲她知道小伊平時是很活潑愛笑的孩子。

  今天突然有點自閉了,一定是家裏發生了什麼事情。

  正好是父親節,由周老師帶大家給爸爸們做父親節小禮物。

  “來,小朋友們,拿起你們的小畫筆,和你們的小卡紙。我們給爸爸做小禮物,好不好?”

  “好!”前排的小朋友有幾個喊的特別大聲。

  其中就有芳靜。

  周老師特別向小伊的方向望去,發現小伊輕聲在那裏哭。

  她趕緊叫小朋友們開始做禮物了。

  “小朋友們,這個禮物要親手做哦,而且可以發揮你們的想象力,自己製作吧!”

  小伊一想到爸爸再也不會跟她和媽媽是一家人了,心裏特別難過。

  大眼睛裏的眼淚,一滴一滴滾下來。

  這時候,一雙溫柔的手,將眼淚抹去,一張笑臉正對着她呢。

  “周老師!”

  周老師已經在小伊的旁邊坐下了。

  “怎麼了,小伊?想不出來給爸爸做什麼禮物嗎?”

  “我,爸爸離開家了,我,我再也見不到爸爸了!”

  “哦?那爸爸要是收到你父親節的禮物一定會很高興的。”

  “真的,真的會高興嗎?”

  “是真的!”

  小伊這才平復了情緒,將注意力專注到手中的卡紙上。

  她開始畫畫,畫爸爸,畫媽媽,畫她自己。

  畫中的媽媽牽着她的手在流淚,爸爸提着行李箱頭也不回地走到好遠的地方。

  再畫了一個她自己單獨的房間,那裏也有一個她,她在傷心地大哭。

  小伊畫的很簡單,類似簡筆畫那樣的小人,她表達自己傷心的方式是畫一個被撕碎的愛心。

  周老師看了大概瞭解了情況,很是心疼她。

  誰都不願意經歷的事,這麼小的小朋友已經在承受了。

  恰逢週末六一兒童節,幼兒園小朋友們都參加了親子運動會。

  這可難壞了當時的小伊。

  快要升小學的小朋友們照常理是有着非常多的問號的。

  他們常常會問自己的爸爸或者媽媽這樣的問題:我們幼兒園學前班上完了爲什麼會變成小學一年級呀?我們在學前一班,會不會上完學前一班就上學前二班?諸如此類,有的甚至讓人哭笑不得。

  然而,小伊在媽媽面前平時連大氣都不敢出,更別說極想要問的一些問題要說出來了。

  她知道媽媽會莫名地發火。

  她更知道媽媽會無端地生氣,有時還會衝她大吼:“男人沒一個好東西!”

  沉默。

  於是,小伊選擇了沉默。

  她在小小年紀便選擇了對自己內在情感的不表達,掩飾,而後就是深深地埋葬了自己情感表露。

  親子運動會上,她沒有叫媽媽來,媽媽要爲兩個人的生計上班,加班。

  她也沒有叫爸爸來,她不知道爸爸在哪裏,她也不知道怎麼去找爸爸。

  “是不是爸爸媽媽太忙了,沒有來呀?”

  周老師關心地問道。

  小伊點點頭,她雖然不再想去表達情感了,但是點頭搖頭這樣的迴應還是會的。

  周老師抱住小伊,輕聲再說道:“沒事的,孩子,老師陪你參加運動會。”

  “嗯。”

  小伊這個時候感到了許多溫暖。

  她總覺得,周老師身上就是有着這股溫暖的力量。就像多年以後,她從咕嚕身上居然也能得到的一股類似的力量。

  雖然,她的臉上沒有笑容,但是親子運動會,她還算是沒被落下的那個。

  很快,幼兒園要畢業了。

  那快快樂樂地畢業的同學們,就想小靜一樣的擁有着幸福家庭的同學,小伊真的好羨慕他們呀!

  拍最後的集體照的時候,周老師要求小朋友們都要微笑,包括小伊。

  小伊咧開嘴使勁微笑着,她只是努力做到周老師要求的。

  這個時候好多同學開心地笑出聲來,這笑聲感染了小伊。

  特別是小靜,她手拉起小伊的手,笑着說話。這同時更感染了小伊。

  小伊從做任務似的咧嘴微笑中出來,轉變成也開心地笑起來。

  周老師認真地跟小伊說:“小伊,不管現實怎麼樣,要變成什麼樣,要過什麼樣的生活,在於你自己。”

  小伊記得周老師的話,卻是在很久很久以後才真正明白其中的含義。

  幼兒園的集體畢業照至今,還保存在小伊房間的桌子抽屜裏。

  她不開心的時候,就拿出這張照片,看看大家和她的笑臉,想想周老師的話。

  感覺好受一些了,就會覺得什麼都是能過去的坎兒了。

  童年的變故,給小伊帶來了影響。

  這件事對媽媽的影響卻更是一生的。

  媽媽和爸爸離婚後,一直到現在,小伊都覺得媽媽的精神是崩潰的,她一直一直盡力地站在媽媽的角度去思考問題。

  開解這些問題,也成了她的生活日常。

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