今天下午作爲評委，檢查全校語文老師的教案和作業批改情況，浪費了一下午時間，非常煩惱。
我覺得這種檢查沒有多大價值。例如，一個年級八個班，必須評出順序，不能並列。最高分5.99分，最低分5,92分。排出1—8名後，前六名積6分，後四名積5,9分。也就是說，把八名語文老師的工作成果分兩類，分值差0.1。
直接分成兩類多好。
我最煩幹這種事。教學其實很簡單，用心研究大綱和教材，瞭解社會、家長和孩子的需求，和孩子們一起學習、探討、交流，共同提高對事物的理解能力，增長見識好、提高技能，做一個對自己、家庭、社會負責的人。
做自己最開心，但是，處在社會當中，總要被他人左右。自己解脫吧，儘量把複雜的問題簡單化。