读《弟子规》一周有感
列典籍，有定处；读看毕，还原处。虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。
译：存列典籍要有固定的处所，读完一本书，一定要归还到原处。即使有急事要办，不能继续看书了，也要先把书本整理好，再去忙其他事情。书本若有缺损，应想方设法修补完整。
是啊，自从有了文字，书就与人类相伴，从竹简到线装，从雕版印刷到活字印刷，再到今天的激光印刷，我们手中的书越来越精致而美丽。书是人们成长过程中汲取营养的无声的老师，所以爱书、尊重书是我们应该做到的，而且也是必须做到的。
现在绝大部分家长都非常支持孩子读书，只要孩子想买书，基本上都会毫不犹豫，这样孩子书架上的书就会越来越多了。那怎样才能让书发挥最大的作用，并且当我们需要的时候可以快速地找到对应的书目呢？当我们看到杂乱无章的书籍堆放在书架上、沙发上、学习桌上，甚至还有的书掉落到了床底下，我们应该怎么办呢？其实不仅仅是孩子面对这样的问题应该怎么办？我们成年人也常会遇到这样的问题。在《弟子规》中其实已经给了我们最好的方法，那就是：列典籍，有定处，我们把书进行分类，放置在固定的处所，就可以解决以上我们遇到的问题。这样做不仅使得我们的书架整齐有序，而且还方便我们查阅书籍。在整齐有序的书架旁边，读一本书，内心也一定是极安静的，在极安静的环境中读一本收，收获也一定是极大的。
那当我们读完书，也一定要将书送回家，放回到书籍原来所在的位置，这样做不仅有利于下一次我们可以快速地找到它，同时也可以避免因为书籍乱而使我们耗费较长的时间去整理。一个简单的动作，可以一举两得，我们又何乐而不为呢？
生活中，可能我们正在读着书，但是突然有急事要去处理，通过我们都是放下书，急急忙忙就走了，留下了一片狼藉。其实把书签夹好，把书放回原处，并不需要太多的时间，最为关键的是你是否有这样的一个好习惯，虽忙而不乱，其实这样的读书习惯也是我们生活中所需的重要的习惯，在这样良好习惯的指引下，我们的生活才能够有条不紊地进行，理智地处理事情，也会将事情解决的足够理想，足够完美。
在翻阅书籍的过程中，如果我们小心翻阅，就一定可以避免书籍的损坏，我们常说，书籍就是我们成长的伙伴，灵魂的挚友，既如此，在翻阅书籍的时候必然是与老友在对话，那我们就应该格外的小心。司马光对图书也是非常爱惜的，他不仅自己爱书，也教育孩子爱惜书籍。有一次他发现儿子读书时用指甲抓书页，很生气，当即予以制止，然后向儿子讲述了自己是如何爱惜书籍的。他告诉儿子，读书前先要将桌子擦干净，还要垫上桌布，读书的姿势要端正，翻动书页时，先用右手拇指的侧面将书面的边缘托起，然后再用食指轻轻盖住，这样才掀开一页。他对儿子说，做生产的人要积聚本钱，而读书的人要爱护书本。当然爱护图书的方法还有很多很多，比如读书前要洗手，轻拿轻放，修被图书，不要在图书上乱图乱画等等。
其实在学校里，我也常发现一些同学的课本一个学期下来，边角都折损了，还有的书页撕坏了，在上面做标记的时候，划线不工整，写字不认真，还有的同学在书页上随手乱画，写一些与课本无关的文字和图画。明显可以证明他们对书籍不够爱护，别外也看出他们在课堂上注意力不集中，又无所事事。这也反应出他的学习态度问题。
对于书籍的爱护也常常会体现出一个人的生活习惯，所以我们应该将书当作我们的好朋友，善待图片，延长它们的寿命，让我们在书籍中收获人生的感悟，开阔我们的眼界，增长我们的文化知识，提高我们的文化素质，岂不是一件善事？
