兩個多星期過去了，草娃娃身上的綠油油的小草又長高了許多。
課間總有很多同學圍在草娃娃專區，在那靜靜在欣賞着。而我也願意遠遠地看着他們，看着他們心裏的春天慢慢地生根、發芽，茁壯成長，生機勃勃。
今日清晨，來到學校我就發現草娃娃已經“沐浴”，那當然是認領的小夥伴們給他們噴水了。
就在我凝望草娃娃時，諾依拿着一個盒子走過來，她說：“老師，這是我媽媽給我買的草娃娃。”
我接過來問：“你準備在教室裏養大它嗎？”
“嗯！”諾依認真地點點頭。
“那好，我給你找個小桶，先把草娃娃泡在水裏，全身浸溼。三個小時後再拿出來，放在盒子裏，加上水。”我也仔細地交待。
隨後我找到一個小水桶交給她，她很快就接來水了。我幫她把娃娃放進水裏，並叮囑她及時取出來。
對於感興趣的事情，孩子是不需要提醒的。中午我再去教室的時候，諾依已經把她的草娃娃取出來，放在盒子裏，倒上了適量的水。小章、團團和象娃娃又有新夥伴了。那一刻，我的心暖暖的。既爲草娃娃樂園多了新成員開心，也爲這場無痕的教育而倍感欣慰。
“探春活動”從發起之日開始，我心懷期待：把春天種在教室裏，也種進孩子們所心田。時隔半月，距離目標似乎更近一些了。
下午，宸旭過來悄悄跟我說：“老師，明天我把我那個草娃娃也拿教室來養，可以嗎？”
“當然可以呀！”我爽快地回答。
宸旭高興地跑開了，那一刻，我彷彿已經看到草娃娃樂園，綠草茵茵。不，那分明就是春天到了，屬於我的孩子們的美好春天正奮力地從地面鑽出來，充滿活力。
