半間教室:對內向孩子,不要講太多道理

不要跟孩子總講道理。因爲內向型的孩子本身就容易思慮過度,內向型的孩子,他本身就容易琢磨,把一個細小的問題放大,自己內心會想很多。所以,如果你跟他總講道理,會讓他變得非常焦慮。

然後不要總是反駁孩子。也不要跟孩子展開大量的辯論,更不要輕視或者忽視他的需求,覺得那有什麼了不起?沒關係,你去玩吧,不要緊。不要輕視、忽視他的感覺,要做的事是承認他的感受。然後跟他換位思考。

今天處理不了的問題,咱們可以約下次再做,不要着急。今天做不到沒關係,我們下次再做。我知道我的孩子會慢一點,不要緊,下次再來。然後如果給孩子造成了傷害,因爲他比較敏感、內向,你可以給他表示歉意,這是我們要做的事情。

這裏邊有一個要素很重要,就是內向型的孩子很容易產生內疚和恥辱感。大家知道內疚感和恥辱感這個東西,在一定的程度之內是有好處的。就是當你有了內疚感和恥辱感的時候,你會不做一些事情,或者做一些事情做補償。這是內疚感和恥辱感,帶給我們的這個行爲上的糾正。

但是,如果過分,如果內疚感和恥辱感過分,就會造成傷害,會導致行爲的扭曲或者深度的自卑,他的自尊水平會大幅下降。

那這裏邊,就是要利用好一個內向孩子比較容易產生的內疚感和恥辱感,所以基本的建議就是對於一個內向的孩子,你去糾正他的錯誤的時候,你只需要稍微說一下就好了。

你比如說孩子在那兒鬧,在家裏邊練吉他,吵得你睡不着覺,如果是一個內向的孩子的話,你可以跟他說,媽媽真的有點頭疼,我希望能夠安靜一下,就這一句就好。

如果要想阻止一個外向型的孩子,可能真的需要父母花很大的力氣。就是父母得追着,得喊,得拉住他。好多父母都得這樣跟那個孩子,因爲孩子能量很強的,停不下來,他充滿着這個外向的這個力量,但是內向的孩子,他會特別在意別人的感受。

這點我特別有感觸,就是我帶着我兒子去博物館逛的時候,那時候他三四歲就特別愛跑了。我只要發現他影響到了別人,我就只需要看着他說。我就這麼一個動作,他就立刻非常認真地看着我,點點頭,然後安安靜靜地跟在我後面。

這就是內向孩子的好處,就他的能量是收斂。所以你只需要稍微提醒他一下,他自己就會調動自己體內的那個內疚感和恥辱感,然後去做一些事或者不做一些事,所以這是對於家長的一些建議。

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