少小识字，书声朗朗，是在课堂。老师教学生学，老师问学生答，称为读书识字。及至长大又至年长，便有了读诗识字的说法。何为读诗识字，听我慢慢道来。
有一天我外出办事，中午时分我便回返。快到家门口时，小孙女二宝不知怎么就知道我回来了，迎着我跑过来。两岁多的二宝，声声叫着爷爷，一路小跑着过来，怕她跌倒我也迎着跑过去抱她。
待二宝跑着到我面前扑到我怀里的时候，做爷爷的我心疼开心的连心都要融化了似的。把二宝抱到家里，见了她奶奶，唠嗑了几句我就问，二宝的学龄前教育是怎么安排的？
老婆平时在儿子那边帮助带孩子忙家务，和我不在一起生活，所以二宝的学龄前教育问题我是不太清楚的。老婆回答说，她妈妈买了不少书都是学龄前教育的，你不要烦了。
问买的什么书学的什么内容，老婆支支吾吾也答不上来。孩子早期的智力开发和兴趣培养很重要，于是我决定网上搜一下，买几本适合孩子早教的书，有机会给他们带过去。
