1.多语言学习是通识教育的第一步
芬兰以母语为所有学习的基础，并配有第二官方语言和外语的学习。学校会根据不同的年级开展不同的学习课时，以及语言学科选修、必修的相关事宜。这样的模式让能够灵活运用多种国际语言交流的人，遍布在芬兰的大城小镇、各行各业。
另外，芬兰有计划的在原有学校开设双语班，家长不用一窝蜂去选择专门的双语学校，而是可以就近选择适合的学校送孩子就读。芬兰开办的移民教育，更是让外来移民的孩子和跨国婚姻所生的孩子在教育上无后顾之忧。
2.芬兰教育讲究多元化的开始
在小学阶段，芬兰会让孩子看到整体基础知识这一整座森林，到了初中阶段，再逐渐分独立的课程。除了我们熟知的数学、物理、化学、美术、历史、体育等课程之外，芬兰还开设健康教育、工艺课、家庭经济等生活教育课程。
值得关注的是，芬兰的生活教育课都是让孩子实实在在动手做事情。家庭经济课教孩子认食材做菜肴、踩缝纫机、学编织等课程。健康教育课会引导孩子关注自身健康。作者在书中讲到，两个女儿每天会讨论所吃食物的营养是否足够。
这样多元化的开始，让孩子对学习有足够的体会，对生活有足够的感知，还让孩子具有开阔的视野、内外兼修的品质。
3.阅读是终生资产
在芬兰，阅读是孩子很重要的生活习惯和学习能力。他们培养孩子阅读的兴趣、选书的能力，让孩子养成独立学习和思考的习惯。在每天的功课中，孩子至少有半个小时的课外书籍阅读时间。除了老师给出的建议阅读的书籍，孩子的抽屉里总会有一本自己喜欢的书籍。前面我们也提到过，芬兰的孩子在阅读方面的能力，居于世界前列。
4．重视教师人才的选拔和培养
在芬兰的教育体制中，他们非常清楚什么样的人才更适合教师这个职业，也非常清楚教育系学生选拔的方法需要及时做出调整，以适应时代的变化和教师工作的需求。
实际上，之前对教育系学生选拔的要求已经足够严格，但芬兰还是觉得不够好。他们提出了整合式测试的新方法，从基本功、心理测试、面试等方面进行选拔。