月初的时候因为课堂改革，让所有人都上了公开课。备课组长和教研组长带头上示范课，老教师们个个上展示课，而我们这些年轻老师就需要上过关课了。大家都上的特别出色，唯有我因为课堂管理的问题导致没有达到学校过关的要求，因此这不月末了又让我上了一节公开课。
说实话，上节公开课上完后自己也觉得上的太烂了，评课的时候老师们也是直接指出了我的问题所在，而我也在这段时间专门就自己这部分问题做了调整。
我师父给我说让我再上一节公开课的时候，其实我心里是慌的，毕竟能准备的时间也只有一天，我跟师父说时间有些紧，我怕来不及，但师父说没关系，还专门在QQ上给我发消息安慰我：教学上要成长，真的只有钻研教材和上公开课，好好准备，丹丹老师的课背的特别好，你就按照她背的思路上，可以提前安排学生做好配合，我回家找找成都七中的这节课，发给你，你也借鉴一下。备好课，所有流程熟烂于心，就不会有问题，加油！
不过还好还好，虽然准备时间有限，但真的是上的很好很好，虽然还是存在一些问题，但整体上还是可以的，最起码不再像上次那样缺点一堆却找不到优点。
当然，也要感谢孩子们的配合，看来多让大家听听课然后规避规避自己的问题还是很有必要的。
公开课虽然结束了，但自己的课堂并没有结束，还是要想自己的计划一样，争取将每一节课都当做公开课来上，不说废话，规范自己的课堂，同时也规范自己的学生。