昨天把2019央視主持人大賽新聞類總決賽觀看了一遍。第一輪的“觀點題”，白影和鄒韻的表現，都是圍繞自己所選的觀點來表達和闡述。白影講的是自己主持文藝類節目的真實案例，而鄒韻卻用引經據典的案例來支撐自己的觀點。它所引用的著名作家梁曉聲的金句，引用莎士比亞、泰戈爾，以及現場的撒貝寧老師、董卿老師、康輝老師的金句，來對比闡述觀點，引發衝突。語言的表現形式運用了一系列的排比，的確鄒韻的表述更讓人印象深刻而容易記住。
但更令人折服和驚豔的是康輝老師和董卿老師的點評。他們各自有自己的觀點，既獨特又不重複。這讓我想到一年前，在PPT教練天團特別是給PPT營銷力的小夥伴點評演講秀的時候，資深的教練點評完，自己就沒有話說詞窮，要不就是把教練講過的話再講一遍，而自己提不出新的觀點出來。同一個辯論題目，康輝老師和董卿老師總是能夠很快速地捕捉到選手不同的閃光點和需要提升的點加上自己闡述，讓我們觀衆受益良多。例如：康輝老師說，排比句在語言的表達上面更打動人，語言更有力度，語言更能讓人記住，的確是需要我們把故事、情感、道理以及昇華都融合在一起。還說，當我們抓不住關鍵信息的時候不妨把思維再發散一些，做到提出問題一、二、三，提出問題同樣也是解決問題的一種方式。而董卿老師的點評就更加的犀利和睿智，什麼是講故事的一個黃金拋物線：設定情節、而後進入話題，而後 引發衝突，而後進入高潮，解決問題，給出結論，真的是非常專業的點評。董卿老師還說：“傷害與被傷害也是對立統一的關係，傷害他人，有的時候也是毀滅自己。即便你佔盡優勢，也不可能爲所欲爲，而一切都在於平衡，健康在於平衡，發展在於平衡，對抗有時候也是一種平衡，如果我們失去平衡，對不起槍響之後，沒有贏家。”
今天第二次觀看，還是特別的激動和震撼。震撼比你優秀的人，比你還努力。例如康輝老師說：“所謂鐵肩擔道義-責任，妙手著文章-學習力。要有責任感和不斷提升自己能力的學習力！”而董卿老師則說了一段與我們每個人共勉的話：“在未來很漫長的職業生涯當中，我們每天都要思考一個問題：‘我爲誰在說話？我在說些什麼？我怎麼去說話？’我們不僅僅是一羣會說話的人，我們是有服務對象的，我們是有社會使命的，我們的目的是如何真正能夠成爲這個新時代立德、立功、立言的一個好的發聲的人。追逐夢想的道路沒有一條是平坦的，只有那些不畏艱難，能夠不懈地沿着陡峭的山路去攀登的人，才能夠有可能到達光輝的頂點！”
感悟：每每看到臺上的選手例如王嘉寧、鄒韻她們的那股任勁，再看看他們對自己內心堅持夢想的那份篤定和底氣，還有撒貝寧老師說的服氣，再看到董卿老師和康輝老師點評裏每一句話對我思想的開悟，他們怎麼都那麼會講話，怎麼都那麼的給你啓發，讓我在不斷獲得能量的同時，更加地思想來悟，內心被打開，彷彿思想在一瞬間開闊了，不再狹隘和鑽牛角尖，曾幾何時，有那麼一個人給我講了如此如此多類似於董卿老師和康輝老師說的這番話，但是曾經那個小我就是那麼愛鑽牛角尖，就是那麼狹隘，而從董卿老師和康輝老師還有選手們身上，我們看到的永遠是一個個開闊眼界的大格局，有氣度有胸襟的大情懷。曾幾何時在感嘆，爲何年輕的時候，在我本該讀書的年紀沒有多讀書，讀好書呢？
現在有機會讀書的時候，從書本里去構建自己的精神家園吧，這樣在一個紛繁複雜的世界裏，我們才能更好的擁有判斷力、思考力和定力，和帶着一雙清澈的眼睛去看這個世界。