今天早上讀微信文章時，看到文章講述“如何說服客戶更輕鬆賣稿？”的思考，感覺就是一直被灌輸的“以客戶中心”、“從用戶角度出發”等產品概念，也是溝通交流的基本技能。
從概念上，還是強調“溝通的本質，是消化對方信息，說服對方接受你的觀點”、“站在對方立場，思考對方最看重的點，然後順着這個點讓對方幻想延展出來的美好未來的畫面”。
我想到的：
1、雖然有點意思不對，但是想到2個老化“以子之矛攻子之盾”“以其人之道還治其人之身”，先找到對方關注點，然後不要“委婉”（自己的問題，總是不好意思，總覺得不夠好，或者總覺得別人是不是能自己看出來），要直接表述帶來的價值、能做到好處。就像文章作者給的示例，“正話反說”，語言改爲“爲了xxx業務價值、目標，做了xxx”。重點是，強迫自己去思考對方“想要”“需要”的價值，而不是對方“說的想要的”的價值。
比如，在每次投遞簡歷時，根據應聘崗位關鍵詞，直接將個人簡介調整爲相關關鍵詞，及支持論據，就更好；而從自己角度，闡述自己有xx經驗，需要面試官去自己找是否能滿足崗位需要，是不太好的。
比如，在製作彙報ppt時，可以簡單闡述背景後，先將觀點、價值、結論放在最前面，然後在逐步展開內容，最後一定要再次強調領導關注重點。
比如，同事跟你抱怨領導，建議不要被情緒引導，也接過話題吐槽，去尋找對方的真實訴求，ta可能僅僅是發泄、或者利用你的情緒、或拉攏小集團（雖然陰暗，但確實有這樣的）。
2、在育兒過程，也可以實踐。高深莫測的能提高協調、能學會知識，反而沒有告訴小朋友去上課會有好玩的玩具、會有遊戲來的更有效。
3、組織活動，宣傳集體榮譽、宣傳健康，也可能不如，宣傳會有神祕小禮物、領導也參加、子女可參觀等更有意思
我要做點什麼：
1、針對溝通技巧，找個機會，刻意練習改變下勸說理由。
2、針對上面想到的2點，關於育兒。嘗試可以有意識的去鍛鍊小朋友這方面的思考能力，比如在小朋友想幹嘛時，嘗試要求他給一個能說服媽媽的理由，並提示從大人角度想理由。
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