三月八日，六月终于上幼儿园了，在他是有些抵触情绪的。虽然在要上学的前几天，我们给他提前做了心理建设，但他还是表示出了不愿意上的愿望。
但随着时间的一天天临近，他还是要去上的，就如已经上班的人一样，经过了七天的假期放松，节后总是有些综合症，有点畏惧上学。
对于我，过节就像没过似的，三天一个值班，彻底的放松是不可能的。所以即使过了节，也没有什么不良反应。到了三月八日这一天，完全就是一个普通的上班日子。
我还是早早地起床，但是承担起了叫六月起床的任务。他果然像放假似的不愿起床，直到磨蹭了将近二十分钟。但出了门，他的情绪和精神就很好。我送媳妇上班，也送六月上学。
当晚我值班睡在单位，当第二天下班回去的时候，都没发现六月已经得了小红花。天气渐渐暖和，天黑得也晚了，于是带着六月去了隔壁的小区去玩滑滑梯。他玩的很高兴，最后还是他感觉到有点冷才回去的。
六月上学了，家里的睡觉时间就要提前。理想的状态应该是十点就哄他上床，十点半睡着，这样到了第二天的八点五十他就能起来。但这需要一个过程，所以上床的时间都到了十一点，而睡着已经过了十二点。
每当这时，我的心里就有些焦躁，想着六月明天不能按时起床。但又给自己暗示，六月才开始上学，需要一个适应的过程。
当媳妇哄着六月准备睡觉时，我收拾着家里的卫生，把碗也洗了，自己洗漱完，然后我开始看太宰治的《人间失格》。这是一本私小说，刚一翻看，就能感觉到一种随处不在的压抑。但我又仿佛看到了曾经的自己，也是那样的敏感和害羞。于是还是用心去看，没看几页就瞌睡了。
半夜的时候，六月开始了哭泣，是那样的伤心。我在睡梦中起来，听着他的哭声，没有立刻去大卧室去安慰他，媳妇在轻轻地哄着。
我想着六月在白天的嬉笑和无处不在的笑脸，没有想到在黑夜里他会这么伤心地哭。我猜想他是要把白天受到的委屈哭出来吧，小孩子哭泣也是发泄情绪的一种办法。不像大人，宁肯憋着也不流眼泪。
不知过了多久，他停止了哭泣进入了梦乡。第二天醒来就像没事人一样，只是依旧不能很快地起床。而在过年前养成的自己穿衣服习惯也似乎丢了。我知道现在还是要哄着他穿衣服，让他慢慢捡起好习惯。
六月上学了，母亲的任务只剩下了下午去接六月。我的心里也稍微轻松，毕竟在幼儿园六月可以和同龄的孩子玩耍，学到一些东西。我与六月的交流也在早上起床送他去幼儿园的时候，慢慢地让他背乘法口诀，且不厌其烦。
晚上放学了，在家里尽量不玩手机，和媳妇六月一起聊聊当天发生的事情，或是陪六月做游戏，睡前在给他读绘本。这需要我们两个和六月的共同努力。
昨天晚上，六月还是哭了，且头脑很清醒，说如果他离家出走了妈妈可怎么办呀，他走的远远的妈妈怎么找到他之类的话。他应该是受到了什么委屈，媳妇越是安慰他，他哭的越凶。
我忍不住也过去安慰了几句，确是没有效果，他还不想让我和他在一起。晚上也许只有母亲是孩子的，我只好离开了。
时间过得真快，六月都快四岁了。虽然我觉得他还在小班，但过了三岁，我就觉得孩子就长的越来越快，就如每天过得时间一样，不受控制。
六月今天又得了小红花，媳妇说是回答问题好。老师在班里问了一圈和小朋友怎样玩玩具好，问了好几个都不符合心意，直到六月说了一起玩。我由衷地为六月的聪明感到骄傲。
我的小时候不知怎么过的，现在就已经这么大了。媳妇和我有意识地去留存一些六月的东西，想着他长大后可以回过头来看看。例如照片，红花台。
希望六月健康地成长，希望媳妇和我能做合格的家长，做六月的好朋友。
也该考虑给六月报兴趣班了，这又是一笔不小的开销，但为了六月，我们又有什么不能去做的呢。在这个周六，就让六月去体验美术。然后接下来的周末，还要体验运动、学语言等，最后看他喜欢什么再做决定。