從錦明老師12月對我指導又過去3個月，我知道我內心還是有願望楠走上大學路，今天聽了手賬初解構願力08我偷偷還是設定了時間限制。
並不是我迫切渴望楠能馬上去上學，而是看到她夜不能寐的樣子，說夜深人靜是人間天堂。正好她看書。是希望老天成全她這顆心。
可我不想她這樣，我知道心疼她，同時還是有自貶自責，自己學習做不到幫助到她。
我知道我已完全放下科舉制度，我想要完完全全心裏到外都健康的孩子。
聽少莉師姐說春天是生髮的季節，不能批評孩子，感覺自己做的還是不錯的，放下對她的要求了，把錦明老師指導鼓勵的話，我不能做到促膝與楠長談去鼓勵她。就一兩句，逮到機會就崩一句兩句。
可對於她這陣，又說找工程單位在新房樓板加裝靜音棉。我還是拒絕了，而且感覺到氣氛不那麼和諧，覺察到我走開由她使性。
我知道她當下夠上進了，一個人學都那麼執着，也想進入學校，對自己也沒底，睡不着覺，能量對撞，也真抗拒聲音，索性拿這個抱怨，發泄下情緒。也同時看我會不會再牽就她了不！
我把馬雲數學考9分，邱吉爾數學0分不失成才，女兒聽了說人家肯定別的方面行。
每天的散步成了我們常態，在家我放磁場滲透，愛自己心法，重建自信心。她也沒拒絕，還問你們老師是教心理的嗎！搞得不嘵怎回答她。
有時生氣也會說你問老師物質決定意識，還是意識決定物質，這是唯心主義核心。
看到我念道經，剛開始也說老子唯心主義代表人物。慢慢把千里之行始於足下，她熟知句子唸了，說課本上都有，也不太拒絕我學了。
我知道接納孩子的當下，她當下夠好了。
一切的經歷有助於擴大她。不管上不上學。就爲她認真，執着，堅持積極進取的心。
與女兒一起成長過程經歷也在擴大我，感謝一切的好的與壞的經歷。