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李豔茹老師的示範課，《記敘文——語言的賞析》。方法指導到位，師生互動恰當、有序，老師落落大方，學生聲音洪亮，注重知識的梳理總結。挺好的！
曲光輝老師的點評很精彩！探討問題居有普遍性:深度解讀了方法技巧在理解文本的基礎上使用纔會錦上添花的實情。
牛宣建老師詳細分析了本次模擬考的現狀，根據實情給出了合理化的方法建議。比如，字音題做對就可考上高中，比如，文言文的深入透徹的複習方法，再比如作文的新評分要求的展示，市裏統一改卷給縣區生選成的尷尬局面……
辛燦鋒老師的《非連續性文本閱讀的策略》中體現出的深入鑽研精神非常值得我們學習。
加油！做客公開課堂吧！
