這兩天老大考試，好像是月考吧。
昨晚回來，跟我說:“我不要耳機了，不想要那些物質類的東西了，我還是想參加培訓。”
他說的培訓，是物理競賽培訓課程。因爲今年家裏整體經濟狀況不太好，上一次的培訓他沒有報名，本來五月份的他也不準備報名的。
我說:“今天考試，今晚還有競賽課程啊？”
“沒有，我就是跟朋友聊起來，感覺還是要多給自己這樣拓展跟見識的機會。”
後面，我們聊起了各科的狀況。他有說到，班級同學，有些週末都在一對一的補課，補課費也是不少的。對自己的整體情況也比較清楚，只要他想提升，做好計劃堅持執行，肯定會有進步。
今天我跟先生電話溝通，並表明態度，我願意支持他，因爲我覺得，這份對於知識的渴求跟熱情，值得呵護。
先生的態度，我也幾乎清楚。說孩子成績出現問題是從搞競賽開始的，事實真的是這樣嗎？孩子的問題是從網課，電子產品失控開始的，是他的整個學習狀態出現問題，並非因爲競賽。這麼牽強的理由，能說服的了誰啊？
他的這份渴求跟熱情，倒是讓我有一種安心感，我也相信，他既然對物理如此熱衷，便不可能不在意最後的高考平臺，他比誰都清楚，這個平臺，可以給他未來的方向，有着決定性的作用。
怎麼說呢！在我的心裏，這個問題我想爲孩子爭取，但是，我也有點底氣不足。家裏的經濟狀況，的確是有問題。我真希望，有更大格局的簡友，可以給我一點如何爭取或者說如何說服的建議！在此先謝過！
今天考完，明天學校組織社會實踐活動！願孩子們度過一個愉快的週末！