國學課堂(七十三)

致良知28期正心班線上學習第三十六天


志願:我立志成爲一名感恩、慈悲、去私慾、自省、利他、自律,有良知的印證者。

回到家喫完飯沒來得及休息,立刻投入到聽博仁老師導讀中。學習組長杜老師告訴我,作爲志願者需在14:00之前提交功課。時間緊迫,但心裏不能緊張,要做到有條不紊,如果心一亂,做事就會着急忙慌,思路不清晰。我知道新一輪挑戰的大門向我敞開,就看我如何協調好好學習與生活。

龍慧老師在文章中寫到:怕什麼,做什麼;做什麼,是什麼。如果從心上真想做好一件事,就會投入十二分的努力與精力。只要盡心盡力,相信會遇見不一樣的自己。

今天學習陽明先生的《申諭十家牌法》。當時陽明先生任督查被到匪患橫行的地方去剿匪。

何爲十家牌法?十家一排,相互監督相互擔保。陽明先生的十家牌法和商鞅變法的連做有着本質的區別。要真正瞭解當地的實際情況。把匪與良民區分開來。它代表着陽明先生的初心是好的,出發點沒有私心。所有以自私爲基礎的方法都是錯的,要從根本上解決問題。事實證明陽明先生的起點是對的。

十家牌法到底如何去做?深入瞭解,事無鉅細。每個人的底細都一一審查,十家一個單位,具體到具體怎麼做。對於偷竊盜賊與商鞅變法的連做有着本質的不同。

對曾經做過壞事的“惡人”不予追究,把原來幹壞事的痕跡祛除掉,先相信每個人都是好人。不是問題出現後纔去嚴懲。商鞅變法激發他人相互告發,激起內心的私心。

對於誣告他人的人採取調解糾紛,對於誣告採取一定的措施。陽明先生的初心是初心激發人們內心善的能量。聖人在根本處理問題,治大國如烹小鮮。抓住事情的運作規律,從善出發,無我利他。

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