志願：去私慾、存天理、依良知而行，無我、利他致良知。學習、踐行、印證、傳播聖賢文化，知行合一。
｜當｜下｜即｜未｜來｜
學習視頻、音頻課程心得
學習老師音頻《心勝》1. 作爲一個管理者，最重要的品質是什麼？2. 如何打造一支齊心協力的團隊？
“諸君皆平日所知厚者，區區之心，愛莫爲助，只願諸君都做個“古之大臣”。古之所謂大臣者，更不稱他有甚知謀才略，只是一個‘斷斷無他技，休休如有容’而已。諸君知謀才略，自是超然出於衆人之上，所未能自信者，只是未能致得自己良知，未全得‘斷斷休休’體段耳。”
陽明先生在這篇文章裏提到了“古之大臣”，這是引用《秦誓》裏的話，原文是：“如有一介臣，斷斷猗，無他技，其心休休焉，其如有容。人之有技，若己有之；人之彥聖，其心好之。弗啻若自其口出，是能容之。以保我子孫黎民，亦職有利哉。人之有技，冒嫉以惡之；人之彥聖，而違之，俾不達，是不能容。以不能保我子孫黎民，亦曰殆哉。”《大學》也引用過這段話，這段話對於今天的管理者有着非常重要的啓示。
作爲一個管理者應該具備的基本品質，主要包括乾淨利落、有決斷、心胸寬廣、能夠容人。看似簡單，但真正能夠擁有這些品質的人並不是很多。而作爲管理者，必須要在心上修行，致得良知，真正做到“斷斷休休”。
回顧第一天的學習，各種問題應接不暇。當問題出現時，此時正是修行時。世上無難事，只要不退縮，當下即刻解決，我們的內心就會生起一股強大的能量，內心強大了，所有的問題將不再是絆腳石，而是促進我們成長階梯的墊腳石。我們匯聚團隊的核心凝聚力，形成良好的學習習慣，以後無論走到哪兒，都會自帶優秀的素質。我們不僅僅支持對方學習，還要從源頭給到活水。要考慮到學員的需求，還要考慮到組長老師們的心裏感受。無論出現任何問題，我們的班委老師們安慰組長老師們，保護好自己，不要受到任何傷害。做好我們該做的、能做的，誠於己。
危機即轉機，我們感恩生命裏一件件事情對心智的磨練，如同孩子的長大，不知道什麼時候長高了一點點，個子已經高挑。我們心性的磨鍊同樣如此，唯有經歷過了，心量就會變大了，心大了事兒就小了。我們始終保持能容人，能愛人。想他人之所想，解他人之急。團隊的管理靠大家齊心協力擰成一股繩，心往一處想，勁兒往一處使，匯聚核心的凝聚力量。
始終保持讓內心處於靜定狀態，讀原文，聽導讀，聽點評責善，良知有了答案。
聽老師點評責善，本自具足自帶穿透力的聲音傳遞出一份堅定，一份溫暖，一份力量。
讀家書，聽點評感悟
學習家書字裏行間滿是對妹妹的愛，每一個人的成長都需要節點，我們急不得。您和家人們的變化都源自於聖賢文化的浸潤，在我們享受家庭幸福的同時，慢慢軟化，等到對方自己想要時，成長的能量剎不住車。姐，我們的改變家人們看得見。
聽我們家姣姣點評責善，聽着聲音就好親切，彷彿我們又回到了在一起學習的快樂時光。人生大寶一個字“傲”，苦難皆是表象，格物致知纔是智慧。學習致良知，讓我們不斷挖掘謙卑心、恭敬心、敬畏心。學到即做到，有錯就改，面對內心最真實的自己。