寫作是什麼時候走進我生活中的呢？
當我發現自己開始願意將情緒和傾訴付諸於文字時，是初中。那時，寫《名偵探柯南》的同人文。到了高中，800字的作文慢慢變得不那麼棘手。甚至不限字數的話，我還可以寫更多。
閱讀帶來寫作的幫助，真的沒錯。雖然那時候看的是優秀作文選，但學習同齡人的文章、摘抄好的句子，收集好的詞彙，確實幫助了自己。那時，青春文學也開始流行。在學習寫作風格的時候，也許是青春期本就容易情緒起伏，總之，我也同時學到了很多“爲附新詩強說愁”的敏感。所以，比起應試需要的議論文，我更擅長散文。去記錄和描寫自己的情緒。
但是，到了大學，日子過得太瀟灑又開心，人是不會有那麼多憂愁的。也就忘了自省，沉澱。我沉浸在blog的“公開日記”的屬性中，只是流水賬記錄，缺少了審視。那時自己都覺得自己浮躁又言而無味。
但，寫作到底是什麼時候走進我生活中的呢？
細想，大概是10年前，開始創作旅行文字時。我發現自己還是有組織語言的能力的。
當然，最初是吭哧吭哧着寫介紹類文字。發揮“寫論文”的精神，去考究，然後以自己的語言並結合親身經歷，去做第一視角的介紹。這讓我獲得了一些爲雜誌撰稿的機會，以及之後在媒體擔當編輯的工作。
從那時起，寫作對我來說是反省，也是一場自我表達。
向內，邊敲擊鍵盤，邊整理思緒，很多時候，一些情緒、疑問，會隨着敲擊鍵盤的動作和時間的流逝，找到出口。形式可能是留給自己看的日記，或者公佈在網上的小文。
向外，則是對自己經歷、體驗、思考的輸出，用以傾訴和表達自我。
可惜，我已經很久不讀文學作品了。缺少了營養的輸入，自己自然也無法做到優美文字的輸出。曾經的我也曾有過小小的一些希冀，希望自己能寫出美妙的文字，爲他人搭建一個美好的世界，給他人以治癒。不過，發現自己的閱讀量也好，天分也好（說白了還是練習的量，攝入的量，願意爲此投入的時間），不足以支撐自己這種心願。
而且，今天正好聽了一節課，其中也涉及到了文字帶來的”名相“，而這些可以讓人產生執着。突然，讓我明確了自己，最好還是迴歸樸實的路線。也不要寫什麼”矯揉造作“的文字和情緒了，
很”遺憾“，我不是、沒有立志、也無法成爲”文字的魔法師“。雖然曾有過小小的嚮往，但發現這不是自己想專注前進的方向。
向內，我還是會不斷去用反省和記錄的心態來寫給自己看的日記，當然，這隻能稱之爲”書寫“這一行爲，談不上”寫作“。而向外的寫作，我會將視線從往常以”我“爲出發點的表達方式，變成多關注他人的需求和想法。然後以文字爲”媒介“”載體“，來和他人溝通，來幫助他人，讓一些想法、知識爲他人所用吧。
雖然以前的寫作行爲除了「利己」的“自我表達”，也有「利他」的“分享”心在，但還不夠。應該帶入更多他人的視角。
不管怎樣，感謝”寫作“這件事走到了我的生命中。幫助我練習自省，幫助我學習傾訴和表達，讓我有機會以這樣的方式去幫助他人。