今天受郭校长和杨老师的盛情邀请，去到了和阳实验小学三年级一班，给孩子们上了一节生命教育课程。依然是和上一次互加课程总结的时候一样，选择了第一节课火车小名片。但是给我感触很深的是，每个班级里的孩子都会给你不同的精彩，他们所表现出来的就是属于他们自己的独特的个性。无论在哪一个班级里，我们都能够看到每个孩子，他们说会滑出来的火车，小名片都是不一样的，在他们绘制的过程当中，你能够看到有些孩子画的特别的细。他们想要精益求精的话，出一辆非常漂亮的小火车，有的同学会更好地把握自己的时间。调整自己整体的进度。虽然并不是完美无缺，但是他却可以很好的完成在相应时间里的任务。
对于从来都没有上过网络课程的孩子来说，他们这样的一节课已经表现的非常非常好了。在这节课前，我问孩子们他们的心情是怎么样的哦，在他们的表情当中我可以体会到一些什么。有些孩子说自己是开心的，快乐的，兴奋的，期待的，紧张的。这么复杂的情绪呢。哇，真的是不同的人都会有不同的心理。我让孩子们猜一猜这节课将会是怎样的一节课？有的孩子说将会是非常快乐的一节课，有的同学说将会是非常有趣的一节课。有的同学说这将会是非常特别的课，也有一个孩子说，这将会是一节与众不同的课。还有的孩子说这将会是一件非常幸福的课。Oh，原来孩子们已经有了这么多的想法了。其实我自己也有很期待呢。毕竟杨老师班级里的孩子们，本身就是不一般的小种子们。还记得自己刚刚走进教室的时候，直接孩子们非常开心的看着我，有的孩子跟我打招呼，哇，美女老师你好啊，真的是那种热情深深的把我感染了。然后小班长和他的那个胖胖的小同桌，虽然我不记得他的名字是什么了，但是他们的热情真的是太让人惊讶了。他们很活泼，但是当课程还没有开始前，他们还在做着自己原来的事情的时候，你能看到每一个孩子都非常安安静静的做着属于自己的事情。我想这也是我们班的孩子所太欠缺的地方。
但课程最后三个孩子站起来去介绍自己的火车小名片的时候，我们能够看到在这个孩子的背后有他独特的思考和想法。这三个孩子当中有责任担当的小班长也有非常独特的孩子，可是无论是谁，无论他们的火车小名片是否美观，但他们勇敢站出来表达自己的时候，其实就是在对自我有一个更好的认知。而这就是这节课的目的。
在课后，和老师们共同交流了这节课背后的一些东西。也探讨了我们现在的教育应该去面向何方。当然了，借助今天的这个机会，我们二组的共读老师们也有了一次见面的机会。然后我们又一起去交流了很多关于我们生活当中以及学习当中的一些感受和体会呀。这一天真的是太难忘了。