蘑菇森林尋寶記6|郵局管理員先生的大麻煩

（1）聽故事回答問題環節學生感覺到困難嗎？

表演啞劇有困難，有孩子願意表演，但是沒有我想象中的多，我覺得，不是孩子們不會表演，而是高年級的孩子們不太願意在大庭廣衆之下表現自己。

（2）本節課有讓您印象深刻的分享嗎？

後面的動畫視頻，學生看得更認真，看來孩子們喜歡動畫是天性，溫曉菲說：看了這個視頻，知道了不能弄虛作假，不誠信是會受到懲罰的。

（3）您對本節課有哪些疑問或是建議？

通過這節課的學習，孩子們知道了假貨的危害性，並且不做欺騙他人的行爲，發現別人不誠信時，要敢於及時制止，讓誠信的人越來越多，讓誠信成爲一種社會美德。

（4）您認爲本節課有哪些教學設計可遷移到日常教學中？您計劃如何應用呢？

啞劇的表演形式很有借鑑意義，沒有語言，只靠動作表情，卻更能吸引他人的專注力，在平常教學中，我覺得，可以在課前來個小啞劇，點燃大家，也藉此提高大家的專注力。