忙忙碌碌好些天，孩子終於病好了，也把自己理順了，才從一堆雜事中抽出身，捧起書繼續看兩頁。
這一章講了誇孩子的技巧，原來誇獎孩子也不是隨隨便便說一句就行的。
國人習慣性自謙，總喜歡貶低自家的娃然後誇獎對家的娃，可是小孩子分不清哪些是自謙之詞，父母的話語只會打擊到孩子的信心。
但哪怕是誇孩子，也不是隨便空泛的那麼一誇，尤其是父母看孩子天然帶着濾鏡，誇多了孩子一方面會覺得平常，一方面難免覺得是不是父母在誇大其詞，這樣就很難起到激勵的效果了。
在這種時候，父母可以借他人之口來誇獎孩子，尤其是孩子崇拜或者尊敬的對象，比如轉述老師的誇獎或者其他長輩的誇獎等等。
而誇孩子聰明，也遠不如誇孩子努力效果好，畢竟聰明是天生的，而努力卻是自己可以做到的。
至於如何獎勵孩子，也是要有度的，尤其是在物質獎勵上，雖然獎品可以激勵孩子，但更有可能的是孩子因爲對獎品感興趣而對被獎勵的行爲逐漸失去興趣。對幼小的孩子而言，再豐厚的物質條件也比不上成長過程中的陪伴，作爲父母應該盡力滿足孩子最基本的感情需求。
至於孩子的未來，除了成績還有許多其他更需要注意的東西，比如心理素質、人際關係、個人能力等等，我們可以引導孩子發掘自身的優勢，讓孩子逐漸成長爲他們本來的樣子，而不是替孩子做決定，讓所有孩子成長成千篇一律的模樣。