2021年4月29日 星期四 阴
在朋友的学习群里听他们的学习交流并整理分享，继续谓之“听来的故事”，保留第一人称叙述。
大自然不需要我们，是我们需要大自然。潘麟先生说：人与自然、人与社会、人与自身，都有无限的美存在于其中。如果我们从中感受到这种美，那就是一种享受，就是一种对心灵的慰藉，它会给心灵带来一种幸福和快乐，带来一种美的愉悦。
而这种美的愉悦就会增加我们的幸福感，增加我们的存在感，增加我们的自我认同感，增加我们的成熟感。
升级为奶奶的珍最近分享说，最初自己做妈妈的时候，也是有很多的压力，工作，白天黑夜的养育孩子，早出晚归，没有人可以换换我，每天处于极度的疲乏中，对于儿子这个新生命的到来完全处于无知中，自己摸索学习。所以没有能够真正从容的关注到一个生命的神奇，没有感受到爱对于一个孩子意味着什么，每天大多数都是本能的做着那些事情。
现在，我的学习与成长开始惠泽孙女。每天观察她的喜怒哀乐，观察她怎样用不同的声音来表达她的情绪和需求，有开心的笑，有假哭，有真哭，有审视的看......当她的需求被满足时她就是喜乐的，满足的。每天她有哪些变化，她在大脑发育的时候，在玩耍时，我就是看着，不去打扰。这是多么美好的事情！
无论我们多大，都会有情绪，关注自己的情绪，观察他人的情绪和需求，然后才可以有很好的沟通。亲子关系、人际关系无不如是。
她说，她当妈妈那时没有现在这么好的可以学习的社会环境，没有好好学习如何做父母。如今国家都已经把家庭教育纳入法律，这是家庭的幸事，是国家的幸事。
现在的孩子都有很高的意识层级，如果我们不学习，就可能满足不了他们的灵性需求——爱。有时，我们依然还沉浸在对物质的极度追逐中，以至于忘了我们自己。
我们都夸她孙女灵气，她说，是的，很有灵性，我每天跟孩子学习如何尽可能地放空自己。刚开始我的儿子儿媳一见孩子哭就喂她吃，不知道她的声音在表达不同的诉求。想想如果长期这样，会是怎样的结果？
群里也有一位年轻宝妈感慨:是的，我一开始也是，一哼就喂。有时是饿了，其实有时是不舒服，或者是要抱抱，要么是拉了或者热了等。
作为父母的我们都在无意识的以爱的名义满足自己的需求。而跟孩子相处，重要的是了解孩子的心理和需求，而不是我们的需求。
