身上的汗也憋进去不少。他将鱼钩甩了出去。
也不知道多长时间他突然醒来，下意识地甩起鱼杆。
但凡说醒来，在语言上要压住。 这样就比较能够表现，现实和意象的界限模糊化。
瓶子在水中上下荡漾，杆头的水滴敲打着水面……
到底是做了个梦，还是真事呢？
这样模糊化
前后这样照应一下。
中级的同学，阅读中就要顺便吸收一点技巧，技巧和语言也是一体的，达到表现力达到一种效果。
如果自己往往做不到想要的效果，就要注意阅读中吸收。
很多时候会觉得不知道如何切换，不光是场景的切换。那种往深处切换，既是语言也是技巧，需要吸收。
上午说的那种拼贴的层次感，以前也说过的蒙太奇或者闪回，都是利于丰富立体有层次，增强表现力。
闪回和蒙太奇也有类似。
闪回，就是闪回去，立刻又回到当前
蒙太奇，往往是往事的不断闪动。
画外音，类似化外的声音，比如父亲说的一句话在耳边响起，表现这一点就直接来一句父亲的原话。这就是画外音。
蒙太奇有时候是一个触发。比如杯子碎了，立刻写到一次车祸的场景，这就是触发到蒙太奇。 差别不是很大，不必拘泥，吸收并运用，就能举一反三
能够切入往事的片段，知道不同于倒叙和直接的回忆。这样就可以慢慢掌握。
具体参考意识流的短篇来吸收，或者那本新感觉派小说选。
这样的技巧是很多的。
比如那篇狮子座流星雨。 翠姗做了个梦，被惊醒。梦里有个星星坠落。她潜意识是想要个孩子。做梦前，做梦后，和梦里的情景如何衔接的，可以注意一下。
倒叙，回忆，是差不多的，不容易沉浸进去，而直接闪回，深度就比较深，在意象里展开，脱离了回忆的叙述。一旦叙述，必然是有逻辑有因果的，也就无法真正展开。
维特根斯坦说，使用一种语言就是过一种生活。当我们使用文学的语言，那就是意象的生活，在意象中活着。
但是第一句的语言不是文学的语言意象的语言，就没办法在里面活着，始终浮在生活的现实中运行。越是这样，语言越是日常语言，而不是文学语言，如此恶性循坏，摆脱不掉。
经验多了之后，但凡我觉得不对劲，我就会在前面找一找语言的问题，一定有个地方语言不对劲，浮上来了。
完善起来比较容易。换一种说话方式，就可以重新进入意象。
维特根斯坦这句话好理解。例如，你唱歌或者听歌，你就是在过一种明显不同的生活。
如果你说英语，那么你的生活也是不一样的，你的思维是英语式的。
更进一步，你说日常的汉语和文学的汉语，过的生活也是不一样的。你读名著名作的那十分钟，和日常看报纸的生活是不一样的。
你读诗的时候，明显不是日常生活。
你像诗人那样散步和为了健身而散步，是两种生活。
健身消食散步，你不会有感动。
