適宜年齡:大班下學期幼兒及以上
硬筆學習三階段:
第一階段:筆劃練習
第二階段:結構分析
第三階段:整體字型
問題一:硬筆學習需要基礎嗎？
硬筆學習應該是零基礎，但是對於孩子手部肌肉靈活性有一定要求，因此，我們針對大班下學期的孩子，這時的孩子手部肌肉發展已有一定的穩定度，適合學習硬筆！
問題二:硬筆學習需要學習控筆嗎？
控筆練習是適用於孩子對運筆有一定困難，手部穩定度還達不到預想的情況。但是一般對於大班下班學期孩子來說，手部肌肉已經有一定穩定性可以直接進行初步的運筆練習。因此，我們一邊練習筆劃，一邊提高孩子的運筆能力，而不單獨進行控筆練習！
但是是否進行控筆練習，還是要根據孩子自身的情況決定！
問題三:硬筆學習的關鍵是是什麼？
硬筆學習不是一蹴而就，而是在於日積月累，因此，課上學習是瞭解新知識，課後練習纔是掌握新技能，是硬筆書寫的關鍵！保證課後練習的質量，就能提升孩子硬筆書寫的水平！
問題四:硬筆學習對孩子有什麼幫助？
第一，通過硬筆學習，孩子能夠掌握基本的硬筆書寫方法，能夠較快適應學校的寫字要求和任務。
第二，硬筆學習可以提高孩子的觀察能力，手部小肌肉的靈活性以及提升孩子對寫字的自信心！