当天生的爱好发展成为一个强烈的愿望时，一个人会以惊人的速度向着他的目标大跨步地奔去。——尼古拉·特斯拉
书法本身对于孩子而言，多少是有一点枯燥的。
任何奖罚，都只是外在的，表面的刺激，时间一久，都会大打折扣，而且，不能保证每个孩子都感冒。
故，要深入挖掘孩子对书法、对汉字骨子里的那种兴趣，找到他内在的、想要把字写好的动力。
“鸡蛋从外面是打破，从里面是突破。”
一是要多与孩子沟通，让他自己从内心认可我们制订的学习目标。
二是外在的教学方式、教学手段要有趣多变，引导孩子发现汉字笔画的美，结构的美…
三是老师要打造个人魅力，严慈相济；课堂上要树立规矩，奖罚分明。
四是家校合一，多给孩子鼓励，保护他的学习热情，让孩子产生成就感；
综上，只有孩子对学习产生了内在驱动，感觉自己在发现美创造美，他才会真正迈入学习的大门，进入一个新的阶段：自主学习。
到了这个阶段，我们要做的，就只是引导和监督了。
因为兴趣这位最好的老师会让孩子自己在未来的日子里突飞猛进，一骑绝尘。
ps：上文是个人的一点拙见，不免贻笑大方，还请各位同仁多多指正。