【有感】1

看了一些關於企業管理的書籍總感覺和自己好像關係不大。我是教師，又不是一個企業的領導者，方方面面的建議似乎和我的工作有些格格不入！

腦中這樣想着，我靈光一閃，這是不是我的下載思維模式在運行？我爲什麼不能換一個角度來看待這樣的建議，難道一位老師不是一名管理者？即使管理的人不是成人而是小學生，我不算是一個引領者嗎？

我所帶領的班級其實就是一個集體、一個團隊。我在其中，不但是一員還是很重要的一員，我稱得上是一個“孩子王”，小小的領導者（自封一下），是學校裏最小的那個“主任”。

那麼我的首要任務就是影響我的“團隊”的情緒狀態，讓我所帶領的孩子們都能有一種積極的情緒狀態，這樣有利於他們在班級中的學習與生活。