艺得学社首届会员作品展:从画里看孩子的无限可能!

5月9日,「神笔少年——艺得学社会员作品展」,在西溪艺得美术馆盛大开幕,参展孩子和家长、各界嘉宾近80人参加了开幕活动,现场反响热烈!画展同时是【艺得学社】全视频创新美育系统成效的一次丰富展示。

以青少年为主体、少量大学生和成人,一共39位创作者的63件作品参展。这些画作,全部取材于艺得学社世界名画课里的内容,作品可谓神采飞扬,一股青春的气息扑面而来。

△刘颐静馆长致辞

△展厅一角 

△来宾观展

艺得学社学员作品展

作品 |  works

艺得学社会员作品

策展人 | Curator

刘颐静

开幕时间 | Opening

2021年5月9日

展览时间 | Exhibition Dates

2021年5月9日-2021年5月16日

主办单位 | Organizer

艺得学社    西溪艺得美术馆

展览地点|Exhibition

杭州市西湖区文二西路738号,艺得美术馆3楼

在美的世界里自由翱翔

参展作品分几大主题:《野牛图》《采花的少女》《蒙娜丽莎》《教皇镶嵌画》《古希腊壁画》《古希腊花瓶》《睡莲》等。涉及风景、肖像、静物几类。

例如《野牛图》这组作品,部分是会员在看过艺得学社视频后,按照课程画卡后面的题目:“试试像史前人类那样画一幅野牛图”而创作的。部分是孩子在邹彬老师用【艺得学社】美育视频“野牛图”作为上课教材,在老师指导下完成创作。

孩子们除了从美育视频丰富的内容中获得广博的视野,同时展现出对艺术的良好理解和自由发挥,参展画作呈现出孩子惊人的想象力、创造力和灵气。

【艺得学社】学术部还专门用心给每一幅画都写了深入的点评,帮助家长和观众了解孩子的创作思维。

△包伊诺-2年级-临《野牛图》

【艺得学社】点评:

这幅作品用了渐变的背景涂法,暖色调在牛的周围不断扩散,凸显了牛的情绪,形象结构也有辨识度,说明孩子已经有了情绪表达认知。

△邵壹萱-2年级-《野牛图》

【艺得学社】点评:

这幅野牛图中的野牛和其它的野牛都不太一样,他就像从天外坠到地面上的陨石瞬间炸开,犹如天外来客降临到地球一般,掀起轩然大波,他画的不光是牛,更是他渴望的自己。

何沂熹-2年级-《野牛图》创意画

【艺得学社】点评:

图像化是当代艺术返璞归真的重要趋势,这幅作品中孩子不光描绘了一个完整的故事,每个形象都有明显的辨识度,勾线填充的方法虽然初级,却也准确。

李雨鸿-3年级-《野牛图》创意画

【艺得学社】点评:

这幅野牛图,孩子把自己带入进去,作为一个角色穿插其中,骑在牛背上,而且在画面中表现了情节背景的故事性,和整体的主题交相辉映,是一幅创作型的好作品。

 熊喆-4年级-《野牛图》

【艺得学社】点评:

一般画牛的孩子都会将牛化成单一的形制,比如站立的牛,但是像这样敢把牛画得有冲突感,而且冲突感这么强,还有不同姿势的孩子是非常少见的。


艺术聚人,名家大师来助阵

本次活动受到了社会各界人士的鼎力支持,名家、大师纷纷前来助阵。

中国一级摄影师杨杨老师,此前将【艺得学社】的数百个艺术课程,每个都看了不下8遍,为了促进美育的传播担任【艺得学社】美育大使。

△杨杨老师致辞

本次众多投稿学员的绘画老师——邹彬,也来现场助阵。邹彬老师说自己从事艺术教学多年,一直在精进探索,最大的心愿,就是希望教出的孩子与众不同。

他分享了很多有趣的教育理念方法,谈到根据自己多年的教学经验和社会观察,发现审美能力和创造思维,能影响一个孩子的灵性,如果能一直保持灵性,充满想象力,绘画水平能够更上一个台阶。

△邹彬老师致辞

他还表示,自己在准备教案过程中常常苦于没有一套系统、完整的教材,在遇到【艺得学社】这样专业系统的视频教材后,激动了好几天,迅速采纳为他给孩子上课的视频教材。

他说【艺得学社】的美育视频,孩子们很喜欢,这段时间以来绘画热情更是高涨,很多1-2年级的学生,都在挑战画《蒙娜丽莎》。一段时间下来,孩子的审美能力有了很大的提高,而且这也反哺到技法的提升。

本次携一些孩子来参展,孩子小小年龄便能让自己的作品展示在殿堂级的美术馆,能更大地激发孩子的学习兴趣。

中国美术学院前副院长白仁海教授莅临现场。

△白仁海教授观看画作

他十分关心下一代的成长和教育,仔细观看每一幅画作,肯定了本次孩子们作品展现出来的创造力和灵气。

他说国外很多老师,一直都有带孩子参观美术馆的做法,国内目前这块非常欠缺,老师和家长的审美教育意识普遍不高。在他看来,孩子是祖国的希望,在未来拥有无限可能,美育一定要从娃娃抓起,当个人审美能力提高后,能够开发右脑,激发人的无限潜能。【艺得学社】的出现,能够实实在在的帮到很多孩子和学生。

△白仁海教授致辞

他说目前国家在号召建设文化强国,当下美育也已经纳入中考,国家对美育已经越来越重视。【艺得学社】在做的事情是一项善举,能够推动中国美育发展。

这些都说明了美育无比重要,而【艺得学社】多年打造系统、专业的美育视频库,是应运而生,符合当世所需。不仅能提升孩子的审美能力,还能让教育人士,拓宽教育的新层面,开创教学的独特性。

孩子和家长,沉浸在美育的氛围里

嘉宾发言及祝福完毕后,活动主持刘梦凯,带领来宾观看展品,让来宾选出最能打动自己的作品。

现场来宾参与十分积极,很多人分享了自己的看法。主持人还邀请了部分孩子,分享了自己的学习和创作的心得体会。

△主持人与学生及邹彬老师互动

孩子们对自己的作品十分得意,但分享起来略显羞涩。有趣的是,家长踊跃参与其中。主持人干脆索性也请家长来发言,还给勇于参与的家长赠送了装饰画。

△参展学员家长谈美育

紧接着,就到颁奖环节了。根据网络投票,得出了大众投票结果:邵壹萱《野牛图》获得了一等奖;邢浈《渔夫》、黄子欣《野牛图》并列获得了二等奖;桂湛露《蒙娜丽莎》、李语墨《古希腊壁画》、胡睿婕《采花的少女》并列获得了三等奖。

△网络投票第一名:邵壹萱-2年级-《野牛图》

△网络投票第二名:邢浈-2年级-临《渔夫》

△网络投票第二名:黄子欣-大班-《野牛图》创意画

△网络投票第三名:桂湛露-4年级-临《蒙娜丽莎》

△网络投票第三名:胡睿婕-初中-临《采花的少女》

△网络投票第三名:李语墨-1年级-临《古希腊壁画》

△白仁海教授颁发一等奖

【艺得学社】还给其余参展的作者,颁发了参展证书。

美育,让孩子拥有无限可能

△孩子们现场绘画

【艺得学社】创始人刘颐静常说,她最喜欢做的事,就是让更多的人爱上艺术,提升审美素养。她在十余年来举办了80多场专业油画艺术展;开展了600多场公众艺术沙龙活动,一直在探索大众美育的更多可能性。

这一次的「神笔少年——艺得学社会员作品展」,是一次全新的尝试。她希望通过这样的方式,让孩子均衡发展感受美、鉴赏美、创造美的能力,让家长能够读懂孩子的思维模式和天赋,让教育界人士能得到一套好教材。

△艺得学社美育盒子画具及创新练习画卡

很幸运的是,目前看来,家长对孩子的开始有了理解的态度,现场有些教育人士也认为技法教学+审美提升,是未来的美育主流。更可喜的是,那些承载祖国希望的孩子们,在【艺得学社】专业、系统的美育视频助力下,定能激发无限可能。

会员部分作品一览

艺得学社首届会员画展中,除了上述网络大众投票排名前三的作品,还有很多优秀的作品,这些作品,一样充满了想象力和创造力。

△刘青阳-1年级-《大自然》

△马司宇-幼儿园大班-《星空》

△周之何-2年级-《莲花》

△胡可俊-2年级-临《古希腊花瓶》

△管雨婷-6年级-临《蒙娜丽莎》

△洪心怡-1年级-临莫奈《睡莲》

△黄嘉乐-4年级-临古希腊壁画

△黄哲俊-2年级-临莫奈《睡莲》

△金梓萱-幼儿园大班-临《古希腊壁画》

△林若冉-2年级-《弗朗索瓦一世像》

△林怡帆-4年级-临《采花的少女》

△刘丁垚-幼儿园大班-临《古希腊壁画》

△刘玉婷-大学-临《簪花仕女图》

△楼逸轩-4年级-临《采花的少女》

△潘丁宁-2年级-《野牛图》创意画

△石培宇-2年级-临《教皇镶嵌画》

△宋诗羽-3年级-临《古希腊花瓶》

△陶韵涵-3年级-临《古希腊花瓶》

△陶治宇-7年级-《蒙娜丽莎》线描图

△王钰懿-2年级-《野牛图》

△吴逸哲-2年级-临《古希腊花瓶》

△夏慧颖-大班-《野牛图》创意画

△邢慕-2年级-临《教皇镶嵌画》

△薛圣恩-大学-临《采花的少女》

△张瑾萱-1年级-《野牛图》创意画

△杨善博-2年级-《野牛图》

△郑博涵-2年级-临《古埃及壁画》

△王凌-成人-《花》

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