下午上完課後正準備收拾東西回辦公室，就見小呂同學低着頭走了進來，低聲地說：“老師，我跟你說一件不好的事兒。”
“什麼事兒？”我心裏納悶，面上未顯。
小李是我們班班長，雖然有時管不住自己，但對班裏的事是很盡心盡力的，經過他的一番解說，我終於明白事情的始末。
原來是班裏的掛錶壞了。
這塊綠色的掛錶還是帶上一屆孩子時買來的，它陪伴着我們上一屆的孩子走過了三個春秋，又陪伴着這一屆的孩子，經過了一年半的初中生涯，綠色是生命的顏色，孩子們學習累了的時候，擡頭看看，牆上的那一抹綠色可以緩解視力疲勞。
上學期因爲要刷教室就把掛錶從牆上摘了下來，刷完教室之後一直都沒有找到合適的機會把它重新掛回牆上去，所以它就一直立在我們班書櫃的頂上，這樣孩子們也能看見。
只是在書櫃的頂上，除了有這個掛錶，還有數學課用的三角尺等教具，今天七班的同學來借三角尺，小呂同學拿的時候掛錶被碰到，掉下來，當時沒怎麼壞，他扶好又立到了原來的位置，沒想到下午一場大風突如其來，大風吹動了窗戶，帶動着窗戶，碰到了書櫃，書櫃上沒有立太穩當的掛錶，就突然摔倒在地上，當場就摔了個稀巴爛。小呂同學掃完了碎掉的玻璃片，又從家裏帶回了一塊掛錶，放在了教室裏。
聽完他的講述，我感到很欣慰，爲他的成長，也爲他的付出，更爲他的擔當。
最近這樣的事例已經屢見不鮮了。上週小徐同學在班裏玩籃球打碎了燈管，也主動承認了錯誤，並自覺地修好了燈管。不僅如此，椅子壞了，孩子們知道主動去修補，不會再像以前一樣互相推諉，我爲如此負責的孩子而感到自豪，也爲他們的成長而感到欣慰。
初二，他們長大了，也懂事了！