之前看到一位學習大咖推薦的一本頗爲經典的書，果斷下手，待書到後，發現除了封面足夠吸引之外，裏面的內容明明都是漢字，我爲什麼就是看不懂呢？硬着頭皮堅持閱讀了10頁左右，眼皮困的只打架，當時心中還在默默想，果然是學習大咖，推薦的書都非凡品，非凡到直接看不懂的地步，自己除了尷尬還是尷尬！之前有因爲衝動、讀書排名榜推薦、活動促銷、他（她）人推薦等等各種原因購買的好多書，買回來簡單翻了幾頁就在書架上束之高閣，開啓了喫灰了模式。
直到前段時間看到《書的使用法》，從簡單的書的定義到如何選擇書、讀書就要讀經典都做了細緻的講解。熱愛閱讀固然無錯，可是任何學習都需要正確的方法，否則就只能是事倍功半。
我們閱讀的目標應該是：提升思維邏輯能力，通過正確大量的閱讀，不斷鍛鍊大腦的思考能力，從而提升自我分析和解決問題的能力。
1.看書就容易犯困，是因爲沒有選對適合自己的書
帶着目的性學習纔有意義。我們若不是刻意的去學習和改變，往往我們的認知會在很長時間內都不會有所改變。當我們閱讀量未積累夠一定量，閱讀的範圍不可太雜，沒有任何目的性的學習，盲目的學習就是在浪費自己的時間，要自問學習是爲了什麼？閱讀書籍是爲了解決自己什麼問題？比如：當我們結識新的合作伙伴或者接手新的工作，就需要突破和提升自己的認識範疇，才能夠與對應的人或事在最快的時間內產生知識交集，畢竟有共同的語言的溝通才能更加高效。閱讀書籍是所有學習方式中最具性價比，在《書的使用法》中提出：在學習新的知識時，要選擇同一領域內7-8本書進行閱讀，這樣就能夠系統、綜合的學習，閱讀要有順序，先從“厚”的書開始閱讀。“厚”書所包含的內容更豐富，當然難度往往也是最大的，當把最難的書都能閱讀完畢，剩餘的書閱讀時就會愈來愈輕鬆。
通過以上書籍的學習，將學習內容系統化，就需代入到實際的運用中，比如：要想學習如何書寫讀書筆記，通過閱讀7-8本有關講解讀書筆記的書籍，就要開始書寫讀書筆記，剛開始寫的質量不高，但一定要堅持，在書寫的過程中所遇到的困惑也要記錄，再返回到書本中去尋找解決方法，以此反覆才能不斷提高自己的書寫讀書筆記的能力，所學轉化內化爲自己的能力，才能說明此次學習是真正有效的。
就像著名詩人陸游所講：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。也說明了理論學習加實踐相結合的重要性。
2.讀書就要讀經典，相信經歷過歷史沉澱下來的書籍，一定有其強大的精髓。
在當下這個信息爆炸的時代，每天出版的書籍種類繁雜，數量更是龐大，可是爲何在書籍如此多的時代，經典書籍的數量與現代書比較，真的是鳳毛麟角。可經典書歷經年代的洗禮卻永遠是經久不衰，短則幾十年長則上百年，足以證明經過了時間的考驗，經典書中的內容都是正確的，書中的內容都應該積極接收。即使當下不明白書中所講的內容，但是也要堅信書中的內容具有正確意義。
人類的類型、人類的喜怒哀樂，都已經在許多古經典書籍中展現，我們可以通過這些經典書籍瞭解到人類最本質的本性，可以通過經典書籍中的案例分析自己對社會的觀察，更能解析自己遇到的困惑。
在閱讀經典的過程中，更能鍛鍊自己的思考能力，經典之作往往不會將所有中心思想置於表層之上，而是要通過不斷的閱讀和思考，才能發現核心的中心思想，所以說閱讀經典更能鍛鍊自己的思考能力。
在當下的社會，早已是終身學習的時代，我們熱愛讀書，但更要選對適合自己的書籍。在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。