師者，所以傳道受業解惑也。
“王玉蘭，中午到哥家喫飯。”
“我……媽不讓我去，媽說，你也挺難的。”王玉蘭猶豫再三，終於低聲的說出原尾。
“沒事，你嫂子回孃家了。沒人做飯，你來幫哥燒火。”
“真的？”她擡起頭，仔細的盯着哥哥看了又看，王老師咧着嘴朝着妹妹笑開了，有些上翹的鬍子抖動了幾下，斜瞪起來的眼睛，彷彿有了一絲亮光。
下午，
“你們知道嗎？王老師的老婆被他打跑了。”
“因爲啥？”“咋回事？”前後桌的幾個小夥伴，圍攏了來，眼中冒出“熊熊的八卦之火”。
“好像是，他老婆總是嫌棄王玉蘭，說她是農村人，還嫌乎她喫的多。”
“啥，這又是你爸和你說的？”
“你爸這教導主任咋啥都管？人家兩口子打架也管啊！”
近鄰期末考試，大家都在想辦法應付考試，我們沒有再過多關心別人的事情。
秋天到了，田野裏，一片金黃。
“今天的任務是，每人一根壠，（黃豆）割完的同學可以休息，喫東西。”帶隊的王老師大聲的說，又一次認真的叮囑，
“割黃豆的時候，一定要小心，抓鐮刀的手不要滑，眼睛要盯牢手裏的鐮刀，盡最大努力做好工作，不出事故。”
說完，他又教了一邊“使用鐮刀割黃豆”的正確方法。
真累啊！
汗水打溼了頭髮，抹一把，黏糊糊的。
中午的時候，我們拼盡全力才完成了“一根壟的艱苦任務”。
當我們踉踉蹌蹌的走出田地，來到路邊的休息處的時候，王老師坐在樹蔭下，一邊喝着水，一邊微笑着看着我們。
回過頭，田野裏還有十幾個同學彎着腰，痛苦的向前挪移着。
“老師，我們去幫幫他們吧？”
“不可以！每個人分配的任務都是相同的，自己的工作，一定要自己努力完成。”
他嚴肅的話語，有些不近人情的冷漠。
多年以後，他給我們講過那麼多的數學課，但是我們能夠記得的，寥寥無幾，但是那天勞動後的語言至今難忘。
王老師背了一個處分，原因是：被他嚇暈的女生住院了。