早飯後，匆匆來到閱卷地點，卻發現電瓶車竟無處停放了！不是沒地點，而是停車位空着卻沒法停放！
教學樓前兩排停車位白灰畫的線，涇渭分明，裏面一排只有一輛電瓶車，而外面一排卻停放得滿滿堂堂，三處出入口處都被電瓶車佔據，後來的人想把車子停到裏面的停車位卻無法進入。
有兩位老師想把電瓶車停放在臺階附近，保安擺手說那兒不能停車。陸續又來了幾位老師，東張西望找停車的地方。
我把電瓶車停在路邊，把出口處的一輛電動車推到裏面的停車位上，空出了出入口，電瓶車陸續進入了裏面的停車位。
我有些納悶，爲什麼裏面的停車位沒人停車呢？兩排停車位之間相距不過兩三米遠，先來的爲何不能停到裏面，爲後來者留下一點方便呢？即使怕自己出來不便不願意停到裏面去，最起碼要把出入口留下來讓別人能順利通過吧？！
這樣停放車輛的人竟然還是老師！我不知道他（她）平時都是怎樣教育孩子的！
是“把方便留給自己，把不便留給他人”嗎？
也許這只是一件很小很小的事，但是細節之處更能體現一個人的修養，不是有句話說“細節決定成敗”嗎？