學習《非暴力溝通》第六天

第六章 請求幫助

前幾章介紹了非暴力溝通的前三個因素:觀察、感受和需要。我們將討論第四個因素:請求幫助。

以什麼樣的方式提出要求容易得到積極迴應呢?

提出具體的要求

首先,清楚地告訴對方,我們希望他們做什麼。如果反過來請求他們不做什麼,對方不知道到底想要什麼,可能還容易引起別人反感。

比如,說你別再喝酒了。

對方覺得是命令,容易反感。可以說,喝酒一定讓你感到放鬆和快樂,但是對你的身體確實有害,是否有別的事情能滿足你的那些需要。

同時提出的請求越具體越好。如果模糊不清,對方就難以理解我們到底想要什麼。交流時不用抽象的語言,儘可能說具體的做法或者想法。

比如:對愛人說你一點都不理解我。愛人會一頭霧水,不知道你究竟想的是什麼。

可以說,當我不高興時,你要安慰我;當我快樂時,跟我一起開心。有問題時給我出主意,多多溝通和交流...

明確談話的目的

有很多時候,我們沮喪或灰心是因爲不知道自己對他人有什麼樣的期待,即不明確談話的目的。

我們有時候只是表達出不快,卻誤以爲別人知道我們想要什麼。

比如休假時會跟愛人說在家待着太無聊了。可以直接說,咱們有空一起去公園逛逛怎麼樣?

我們希望通過交流讓他人採取某種行動,我們對自己要做的事情認識的越深刻,表達越清楚,就越可能得到稱心的迴應。

請求反饋

當我們無法確定對方是否已經明白時,就需要得到反饋。請求反饋能確保對方準確把握我們的意思。

比如在跟同學交流時,我們習慣說,你聽明白了嗎?這種表達會讓學生覺得自己太笨了,或者在批評他。可以說,我表達清楚了嗎?如果怕學生沒有聽懂,可以再進一步說,你能把我剛纔的答案再複述一下嗎?

請求與命令

人只有在平等和被尊重時才樂於滿足別人的需求。聽到命令時,只有兩個選擇,服從或者反抗。只要人們認爲是在強迫他們,就不樂於滿足我們的需要。

比如”幫我打開窗戶好嗎?”是請求,而“請打開窗戶”就是命令。

有時候我們覺得是在請求,其實是在命令,只是方式委婉一些。

區分請求和命令的方法:請求沒有得到滿足時,提出請求的人如果批評和指責,就是命令。如果想利用對方的內疚達到目的,也是命令。

使用非暴力溝通的目的不是要改變別人,以使他們的行動符合我們的利益,而是幫助我們在誠實和尊重基礎上與人聯繫,我們希望人們的改變和行動是出於對生命的熱愛。那麼他們會相信我們表達的願望是請求而不是命令。

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