愛———

      學習第一天印記

      此時聽課雙眼已浸滿淚水,被深深打動,穩穩感動。教育是如此美好而溫暖的大業。感恩遇見這麼了不起的教育者~李慶明先生;感恩這次培訓,讓我對鄉村教師,鄉村教育有了更深的情懷;讓我瞭解田園教育的皮毛:教育不是塑造人,改造人,而是釋放天性,迴歸生活,返璞歸真。

      下午的課程:希望之野——從鄉村到地球村:我的田園教育夢    李慶明

      戴副眼鏡、很儒雅、可能很博學多才……這是我進到教室看到的講臺前的老師的第一印象。還沒到上課時間,同學們忙着交表格,有點吵鬧。我和同桌在猜測,下午的課程會有意思、會接地氣嗎?培訓班的同學們和我一樣,都是來自全國各地的農村學校。我們懷着對教育的熱愛和堅守,有緣和中國青基會“TCL希望工程”燭光獎結緣,相聚在上海這個國際大都市。我渴望這一次學習能給自己帶來思維上的改變,打開思維,突破瓶頸,同時也希望授課的專家能結合農村學校的實際情況講一些適合我們的教育思想、實踐方法等。其實,我們大家都懷着這樣的期盼。早晨的課程,整整三個多小時高大上的理論,雖然教授講得激情澎湃,有充分的理論支撐,可是太脫離我們農村學校的實際情況了,無法引起我們的共鳴。

      “田園教育”是今天下午李慶明老師授課的核心,也許是契合了我們農村學校的身份,就自然有了一種親切感。隨着李老師聲情並茂的講解,一個又一個農村田園教育故事展現在我們面前,我們沉浸在李老師這份對田園教育的大愛裏!

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