又是一个成绩发放日，学校不报成绩了，孩子们都笑呵呵的从学校走出来开始新的暑假生活。
有的孩子手上拿着沉甸甸的奖状和奖品，有的只拿这一个学期测评手册，到底自己学的怎样不知道，班主任说测评手册上面有优秀，良好，不及格等等评价。
让人不解的是有些孩子平常成绩不是太好，而且学习习惯也不怎么样，老师给评了优加，这个很让人匪夷所思，一个平常连课文都读不好，数字计算也经常搞不清楚的孩子竟然得到优加的成绩，这是奇迹发生了吗？而且一个班不止三四个，也就是说平常后进的学生几乎成了优秀，是不是内定好的，不敢说，反正成绩大家都不知道，平常怎样表现不管了，这是一个学期的最后一博，人家成功了，而且是“组团”成功的！
孩子还小，就开始作假，本来成绩就不好，还要养成恶劣习惯，我不知道这样的教育结果是怎样的，教育走捷径，真的能培养出人才来吗？
当然送礼物给老师的似乎得到回报了，但是孩子被毁了，这些能感受到吗？
在他们的心里，平常的努力学习简直就是个笑话，还不如让爸爸妈妈多给老师送点什么，你好我好大家好，一切的关系的关系都那么其乐融融，和谐美满。
也许我是在杞人忧天吧！