情感混乱的妈妈容易与孩子形成混乱型依恋关系
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“依恋理论的研究发现，童年期处于混乱型依恋的孩子，长大之后和他人建立的关系也是极不稳定的。也就是说，“既渴望又恐惧”会成为这个人的核心关系模式。”——侯玉珍，《因为我是女性》
情感混乱的母亲在养育中的典型特征：对待孩子常常情绪失控
原因：不幸的童年创创伤、亲密关系里容易有家暴情况、贫困、生活压力，被老公或公婆歧视及虐待等，内心充满恐惧，或常常处于恍惚状态（心理学上称之为解离状态）
结果：孩子在妈妈身上体验到混乱和恐惧，导致混乱型依恋（妈妈既是孩子生存的需要，又是恐惧的源头）
混乱型依恋的影响：孩子在学校中有行为问题：旷课、打架、霸凌，对他人痛苦缺乏同情；同时，孩子长期得不到妈妈安抚变得混乱好斗，进一步导致家长、老师和同学的拒绝于惩罚。女孩则在容易在青春期发生性关系，无法分清爱和性。她们既渴望亲密关系又恐惧亲密关系，一生活在纠结和痛苦中。混乱型依恋模式下长大的孩子，自我价值感低，常常感到世界不安全，感到自己被迫害或身体遭受疾病迫害。这是心里的不安全感外化到身体的原因。
恐惧和焦虑是其核心体验，内心缺乏基本安全感
当我们指责一个问题孩子不好好上学的时候，作为父母，更应该反思自己，反思自己与伴侣的亲密关系是否出了问题，导致孩子内心缺乏安全感而充满恐惧和焦虑。
在我看来，孩子的问题并不单纯是孩子的问题，而是家庭的问题。家庭作为一个系统，孩子的问题只不过是在以某种方式为家庭系统重新配重（参考书籍：《我的内在无穷大：自我探索的40堂必修课》，作者 张沛超）。比如孩子通过逃课退回家中，守护和挽留父母岌岌可危的婚姻。
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