周國平在《兒童與哲學》的這篇文章當中，說到經常有人問他，要不要讓孩子學哲學？幾歲開始學比較好？他總是反問，讓孩子學哲學有這個必要嗎？其實他認爲，孩子本身就是一個哲學家，作爲大人，應該向孩子學習。他深信兒童與哲學之間有着天然的親和性。和大多數的成人相比，孩子是離哲學最近，所以他認爲，作爲家長，有的時候也要去學習一些哲學的書籍，這樣呢，能有效地和孩子進行溝通，促進孩子成長。
關於這個問題，我有時候自己也在想，有的時候孩子思考的問題可能與我們成人會有一些不一樣，所以，作爲成年人，我們要應該捕捉這些來自孩子方面的一些信息。比如說，我的侄兒在他的一篇日記當中寫過這樣的一段話，大人的話不一定全信。一個10歲左右的孩子，他的觀察力是敏銳的，因爲有一次，他本來記清楚了回家的公交車號，結果他爺爺不信，所以導致那一天他們多等了將近半個小時的車纔回家。還有一個，他觀察到，他的媽媽告訴他期中考可能會考到的一些題目，結果真的考到了。基於這兩個方面的考慮。他認爲大人的話不一定全信。這樣的結論是令人驚奇的。所以，我覺得這其實就是一個哲學的問題，從這件事情當中我們可以看到。孩子其實是有自己獨特的一種見解的，作爲一個成年人，我們應該包容和理解。
對一些讓人忍俊不禁的兒童笑話，我們有的時候一笑而過，有的時候也可以認真的去感受，其實孩子的想法往往是充滿着哲學的味道。