學習起源:初次深入瞭解腦電圖是因爲要看懂一篇文獻的結果，順帶學習了一些腦電的數據處理方法，但這些都是基礎知識和理論鋪墊，希望能夠利用一些公開的數據鍛鍊自己處理數據得到特定結果的能力，從而在實踐中深入認識腦電對於科研的作用。
學習目的:之後的研究大概率會用到事件相關電位，而且腦電作爲一種高時間分辨率的記錄大腦活動的手段對於研究心理學有很大的貢獻，掌握腦電對我來說大有用處。
學習目標:先從理論上了解腦電的核心概念以及數據處理的步驟，之後能夠用公開數據進行練習分析數據，最後能夠獨立進行腦電實驗、分析自己的數據並寫報告~
今日學習收穫:①瞭解了腦電在其他領悟的應用及其發展歷史。不過人的精力是有限的，所以我還是會更加關注腦電在心理學方面的應用，以及多多思考如何設計一個腦電實驗。②腦電的發展歷程和生理基礎。這部分的知識其實就過了一遍又忘了，生理基礎有個大概印象卻不能複述，一回生二回熟希望自己下次能夠和別人解釋腦電的神經生理基礎吧！~③腦電的優勢和劣勢。我想對於心理學來說，腦電最大的優勢是高時間分辨率吧，可以識別或者區分對應的心理過程。還有成本低，非侵入性之類的。而劣勢就是低空間分辨率了，可以考慮和fmri結合起來，雖然好像比較難。
這不是一篇知識或者乾貨，更多是自己的感悟和思考吧。
day1/0724/lion