當我開始想怎麼寫出一篇有內涵的文章時，發現自己不會寫了，一個開頭反反覆覆寫了好多遍都不滿意，也不知道整體的謀篇佈局要怎麼進行。
寫作是一件很艱辛的事情，尤其是認真去寫的時候，總會發現很多不知道怎麼解決的問題，也許這就是關鍵，初學者的必經之路。
嚴格說來，我已經寫了很久了，說這樣的話實在很羞愧，只有我自己知道，那些文章是以怎樣的心情寫出來的，花了多少時間寫出來的，心裏面的真實感受是什麼，反正這其中的過程，沒有幾次是滿意的，所以，即使寫了很多，也覺得不過是在假裝努力而已。
而一個假裝睡着的人，只有自己才能叫醒自己，昨天高喊着一定不要爲了日更而日更，今天依然以潦草的態度去完成，質量和內涵又被拋到了九霄雲外，依然無法擺脫那種已成習慣的碼字狀態。
我看起來是個很平靜的人，但其實平靜的外表下包裹着一顆躁動不安的心，無論做什麼事，都很難靜下心來完全投入進去，哪怕是很感興趣的事，也不能全心全意地投入，大部分時候是手裏做着一件事，心裏想着另一件事，因爲精力被分散，所以一件事也做不好。
這種狀況甚至在考場那麼嚴肅的氛圍裏也會出現，我會邊答題邊想其他事，然後某個瞬間大腦突然一個激靈反應過來這是在考試，又趕快提醒自己集中精力。
也可能因爲這個原因，我總是會忘記很多事，忘記看過的書，忘記看過的電視劇、電影，忘記曾經說過的話，忘記以前背得很熟的知識點，反正大腦好像一張被格式化的硬盤，什麼都不剩了。
中學的時候，曾在生物課本上學到，人的記憶力會隨着青春期的逝去而消退，年紀越大記憶力退化得越嚴重。
那個時候我覺得這個現象對我來說不是很準確，因爲我還沒過完青春期記憶力就開始衰退了，特別是快到期末考的時候，明明背了很多遍的知識點，總是合上書就忘記，那個時候我以爲大家都差不多，我記不住的東西，大家也記不住。
但實際上並不是，我的後桌是個學霸，但我覺得他並沒有花多少時間在學習上，只是聽聽課、寫寫作業就能考第一，而他之所以能這麼高效，完全是因爲他在學習的時候很專注，並且邏輯很嚴謹，因爲喫得透，所以記得牢。
而我，總是不能把聽到、看到的知識有序地編碼存在大腦裏，所以聽過看過也留不下很深的印象，可能是一直以來接受信息的習慣，也可能是更深奧的一些原因，導致我很難接受新的東西，也很難記住新的東西。
也許，歸根結底，還是不夠專注，精力不夠集中。
很難準確去描述靜不下心來去做任何事是一種什麼感受，明明也沒有着急的事情，但就是隻要一開始做一件事就想着趕快結束，只要結束了可以什麼都不做了，躁動不安的心纔會平靜下來。
換句話說，就是隻有不做事的時候才平靜，一做事就不平靜，怎麼看都想是在偷懶，這可能也是我提不起興趣做任何事的主要原因，別無其他，就是因爲想偷懶。
認清了這個真相後，也就不難解釋，爲什麼我碼字能夠碼得很快了，因爲浮躁的心理讓我想快點結束這件事，所以重點就放在了怎麼去完成，而不是怎麼提高質量了。
由此我想到一個解決辦法，就是不再以寫完作爲標準，而是以寫多長時間作爲標準，比如，通常在一個小時內就能寫完，現在就規定必須寫兩個小時，寫不夠兩個小時不準關閉文檔。
如果依然在一個小時裏寫完，那麼就用剩下的一個小時來修改、增加、刪除、調整佈局，梳理邏輯，總之時間不到不準結束，這個方法或許可以克服浮躁的心理。
反正很多問題，只能嘗試着去解決，希望這個方案，能夠改掉存在的問題，爭取新的突破。