融合訓第三天。
大多數來參加培訓的小夥伴們心態都發生了明顯的變化，其中當然也包括我。相信很多小夥伴剛開始來參訓的時候都是被迫的，因爲如果不來參加融合訓的話就會被關係統，這就相當於程序猿被沒收了電腦乞丐弄丟了他手中的飯碗一樣。喫飯的傢伙什都讓人拿走了，我們還能幹些什麼呢？
沒辦法，那就只好來嘍。
一開始，教官們嚴厲的要求、懲罰以及基地不那麼可口的伙食都讓我們心生牴觸。一節連着一節的培訓課程更是讓人覺得腦子不夠用⋯
可連續兩三天以後，我竟然不知不覺喜歡上了這種充實緊張又有趣的生活。
可是，明天我們就要離開了。
今天下午的課程早早就結束了。
最辛苦的階段已經過去，晚上教官帶着我們一起玩了一個頗具啓迪意義的遊戲：“泰坦尼克號”：
在波滔洶湧的大海上，我們都是一艘大船上的乘客。眼看着這艘大船就要沉沒了，教官給了我們每一組八艘小船，並且告訴我們哪個小組最先安全地越過波滔洶湧的大海到達“彼岸”，哪一個小組就算贏了，獲勝方可以獲得10張獎勵卡⋯
我們一共有10個小組，誰不想拿第一啊。此時此刻，我們不僅僅是爲了勝利的喜悅，更是爲了自己小集體的榮譽！
教官此話一出，各個小組都躍躍欲試，大家都非常積極地投入到了你爭我奪的比賽當中去了⋯
可是，“大海”上風高浪急，一組又一組小夥伴被大浪無情地打翻在了“茫茫的大海”之中。大家都在積極地想辦法，卻又一次又一次的被洶湧的浪濤打翻了⋯
有些人還不願意服輸，一次又一次在海浪中奮力拼搏着，希望憑藉着自己的努力和堅持最終能夠戰勝困難。
有些人氣餒了，說這是根本不可能完成的任務，甚至於想要放棄⋯
再後來，我聽到一句大聲的喊叫：“大家停一停，彆着急。聽我說！我們這樣單打獨鬥的話，最後一定誰也過不去！大家都把自己的小船拿過來。團結力量大，我們一起來想辦法，一定可以想辦法安全去到對岸⋯”
大家一致認爲這個辦法可行。
10個小組的小船很快都被集中在了一起。幾個有領導力的小夥伴自發組織起來，一次又一次地採用各種不同的方法，想要帶領大家一起越過波滔洶湧的大海，卻依然一次又一次被無情的大海吞沒⋯
在經歷了N次的失敗之後，在大家都開始有些質疑他們是否真的能夠帶領大家順利渡海時，他們終於找到了有效的方法。
幾十艘小船被排成了三排，男生們各站一邊一個人緊緊的抓住另一個，爲女孩子們搭建起了一個安全又溫暖的“人橋”。女孩子們快速地從這座“人橋”中間跨過，一個又一個女生順利地到達了對岸。
一陣又一陣的大浪打來，男生們第一時間蹲了下來，緊緊地抓住了小夥伴們的胳膊，讓這座“人橋”穩如磐石，再大再急的風浪也無法將之摧毀⋯
所有的成員最後成功都到達了彼岸。大家都激動地跳躍着，歡呼着，我們的心裏瞬間升起了滿滿的感動與自豪，還有驕傲！這個看似不可能完成的任務，不也被我們戰勝了嗎？這就是團隊的力量！
教官用這個遊戲告訴我們：一個人的力量終究是有限的，我們要學會整合資源，學會與人合作。這個遊戲也在告訴我們：“一個人或許可以走得很快，可是隻有一羣人才能走得更遠⋯”
此次培訓已經接近尾聲，很多人都鬆了一口氣：“終於可以回家了！”
可是，我的心裏卻突然有些留戀與不捨，甚至希望培訓還能再有幾天，讓我可以學到更多的東西。
只可惜呀，時間是不會以人的意志爲轉移的。
明天，我們又將會經歷些什麼呢？