這個社會一直在製造這樣的一批“好學生”，他們本身也洋洋得意，因爲一路走來都是被捧得高高的“資優生”，因爲他們可以考到那麼好的學校、讀那麼好的科系。他們從來沒有懷疑過自己有問題。
我要呼籲的是，所謂的“明星學校”從來沒有給你任何保障，知識分數越高的人，自己越要特別小心，因爲你將來要面對的生活難題，都不在這些分數裏面。
這幾年來發生的資優生犯罪事件，正好說明了我們的教育應該拿出來做最好的檢查。爲什麼在這麼一個教育系統中，連知識分子的自負都消失了？以前作爲一個知識分子是“士不可以不弘毅，任重而道遠”，有些事是知識分子不屑做的，爲什麼這種士的自負在校園中式微了？
我覺得，這是教育本質上的最大問題。
當然，這幾年來，有很多人在做亡羊補牢的工作，開始注意到社區活動，開始注意到人文教育、藝術教育，但是我覺得做得不夠。譬如說，大學開始教藝術欣賞，卻沒有適當的師資，最後可能就變成一個形式。
我想強調的是，學校絕對不是訓練一批考試機器的場域，這些孩子不能夠這樣被犧牲。有時候，我真的覺得這些豢養考試機器的學校，就像養雞場、養豬場，讓人覺得是一個巨大的悲劇。我們應該給孩子最好的音樂、最好的文學、最好的電影，讓他在裏面自然地薰陶。而這些，是不能考試的。