終於抽空讀完了尹建莉的《最美的教育最簡單》，這本書的閱讀戰線拉得有點長：上學期期末開始讀，由於工作實在太忙，後來就擱淺了。放假後天天帶娃、再加上刷抖音看電視劇，似乎完全忘了我還沒有讀完這本書。這兩天才開始繼續讀，三兒前面的內容已經忘得差不多了。所以說讀書還得一鼓作氣，一口氣讀完纔行。
讀完這本《最美的教育最簡單》我最大的感觸就是作爲父母我們對孩子的教育不是嚴之又嚴、不是從自己的角度出發去規定孩子的時間，左右孩子的生活，而是在保證安全和不違法得前提下最大程度地順應孩子的天性，學會用最恰當最有效的方法解決孩子成長過程中遇到的問題。那麼，什麼是嘴恰當最有效的方法呢？作者對於一些問題的解決給我們提供了實例。這些例子我們可以借鑑和學習，但每個孩子的成長是不一樣的，遇到的問題也不一樣，我們要做學習型父母，遇到問題不是簡單粗暴的批評或者揍一頓，而是要用智慧去解決。所以，學習吧！反思吧！
現將自己的收穫一一列舉如下：
1.給孩子的童年以最大的自由和自在，也給孩子以最大的信任，不要過分包辦
書中“給孩子一面塗鴉牆”讓我印象深刻，一面塗鴉牆孩子想畫什麼就畫什麼、想怎麼畫就怎麼畫，這可以培養孩子的想象力。家長千萬不能因爲撒把屋子弄亂弄髒就限制孩子。尹建莉說“想象力不用培養，不限制就是培養”。
2.在孩子與自己同伴的相處中，家長要堅持“三不原則”：不生氣、不介入、不怕喫虧
3.嚴厲教育是危險教育，強勢家長是危險家長
這裏的“嚴厲教育”是以打罵、懲罰和羞辱爲主要手段的教育方式。今後在孩子的教育中要多鼓勵、多肯定、多讚揚，不打罵孩子，更不侮辱孩子。不做強勢家長，不讓孩子事事都按照自己的要求和規矩來不把自己的喜好或者沒有完成的願望強加在孩子身上，尊重、鼓勵孩子的興趣愛好並幫助孩子更好發揮。
4.語言真的是一門藝術，做父母做家長做老師的，在平日裏一定要注意自己的語言，以尊重和信任爲底線，說好“潛臺詞”，儘量不讓自己的語言給孩子帶來傷害。
5.家長要不斷學習、不斷提升、不斷完善，同時要做到不發脾氣、不講道理、不嘮嘮叨叨。控制不住要發脾氣的時候，書中給了我們三個方法：半小時效應，等半小時再說；紙條儀式；意念疏散。對孩子儘量不要講道理，而是利用生活或者創設情境讓孩子自己去明白這個道理，記住“越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話”。
做家長，需要學習的太多！