學者動靜殊操、喧寂異趣，還是鍛鍊未熟，心神混淆故耳。須是操存涵養，定雲止水中，有鳶飛魚躍的景象；風狂雨驟處，有波恬浪靜的風光，才見處一化齊之妙。
學者如果在行動和靜止的時候，有不同的表現，在喧鬧和寂靜的時候，有不同的感覺，那就是修煉還不夠成熟，定力不夠，心神依舊混亂，應該提高修煉。如果能在雨水靜止的環境中，看到鷹飛魚躍的畫面，在狂風暴雨的時候，也能體會心平氣和的安靜，纔是身心合一的最高境界。
心情的平靜，是一個人修養的體現，我們要能靜看庭前花開花落，不管外面狂風暴雨，那我們就修煉到家了。
心平氣和，是一個人修煉到位的表現。心隨境轉，還是修煉不夠。有人在外面對着別人溫文爾雅，在家裏動不動愛發火，還美其名曰“在最親的人面前纔會盡情發泄”，其實，這也是內心修煉不夠，纔會心浮氣躁，需要發泄。
接納生活中的一切，不管是順境，還是逆境，以平和的心態去迎接它，接受它，合理控制自己的情緒，然後努力走下去，不管成與敗，就當作是人生的體驗，也是極好的。