週日放假一天，小溪不用寫作業。她確實沒有寫作業。
早晨依舊墨跡，喫飯的時候爸爸已經下夜班回家，小溪切切的問我，可不可以告訴爸爸今天不用寫作業。在得到爸爸的肯定後，更加放飛自我。
天氣炎熱，外加淘淘胳膊受傷，我們在奶奶家喫過午飯便回了家。無聊的小溪拿出平板畫起畫，擦擦畫畫，不煩不躁，自己在學習凳上坐了好久。期間也沒有鉛筆，橡皮。尺子掉落的聲音。看到成品，還很不錯。
孩子爸說是我自己把對學習的恐懼傳遞給了小溪，很多時候是我表現出來的不耐和煩躁影響了他，進而對小溪發火。其實我也有同感。一是，我對學習的態度影響小溪，二是我也有被爸爸情緒影響而對小溪發火的經歷。
終究都是自己的問題，知道的不多，也就沒法在生活的點滴中灌輸知識，對自己也沒有自信，成天瞎焦慮。