原来是你,缘来是你

      “原来是你?我早就应该想到了……”

      伴随着手环上的振动,5点30的闹钟再次搅乱了我的梦!这已经是连续第六天了,每天我都做着同样的梦!

       我是一名教师,一名高中教语文的高级动物,更是一位管理着60多名祖国花朵的班主任。这群00后学生个性张扬,追求自由,每天我都和他们斗智斗勇,不亦乐乎。

       今天是疫情防控的第154天,也是高三复学复课的第32天。按照学校防控小组的要求,原来的班级需要拆成两个班。这一届的高三,我成了两个班级的班主任。测温,晨报,消毒,上课,同样的工作我需要重复两遍。

       这还不是最惨的,由于高三楼班级数量有限,我很“幸运”地被搬到了高二教学楼。这里没有我的办公室,起初我还两个楼乱窜,后来我干脆把办公地点挪到了我班级旁边的隔离室。

       备课,批改作业,我只能蜷缩在一个小桌子上;吃饭,午晚休息,我只能摆几个椅子当床。这里没有热水,有时一整天我也无法吃上一口热腾腾的饭菜。

       这样艰苦的日子持续了很长时间,忽然一个早晨,当我走进“临时办公室”,桌子上赫然摆着一瓶饮料。以后的一周,每天一瓶饮料,品牌每天都在变,口味每天都在变,不变的是桌上始终没有任何纸条,也没有留下任何痕迹。饮料虽然是凉的,但我的内心却是热的。

       这已经不是第一次了。记着在学校我曾经买过一瓶饮料,第二天我的办公桌上就多了一瓶同品牌同口味的饮料。到底是谁呢?我的内心一阵彷徨。

       是他吗?他是我班成绩最差的。但上次课前三分钟演讲,张同学的表现却是最出彩的。虽然他讲的主要内容是游戏,但我看到他的自信,看到他的热爱,看到他的执着。在我心目中,没有差学生,没有坏学生,只有努不努力的学生。那次的演讲,我给了他最高分。从这以后,张同学的学习积极性上来了,学习也比之前刻苦了许多。上次的模拟考试,张同学前进了一百多名。张同学应该感谢我!

       是他吗?他是我上届毕业学生的亲弟弟。他可没少受过我的“特殊照顾”。每次的大考小考,我一定第一个找梁同学谈话。我知道弟弟明显比哥哥聪明,但就是不够用功,不够勤奋。哥哥已经考上大学,但专业选择还是不够理想。我可不能让梁同学的亲弟弟再有这样的遗憾,作为他们哥俩的班主任,我也只能用这种严苛的照顾让弟弟变得更好。功夫不负有心人,这个学期,梁同学的成绩趋于稳定,不出意外,孩子的大学梦一定会实现。梁同学应该感谢我!

       是她吗?她是我班的学习委员。陈同学很聪明,学习也够刻苦,成绩非常优异,她是我重点培养的尖子生。但就是高三紧张的备考阶段,陈同学却和我班的一个男同学处了朋友。那段时间可是忙坏了我,一会儿正面引导,一会儿侧面攻坚,又是谈话沟通,又是变相施压,终于两个人想明白了。陈同学决定冷处理,先把感情放一放,等高三毕业后再去直面感情 。一旦理智占了上风,陈同学的成绩自然也上升了。陈同学已经感谢我!

       “不是我!于老师。”张同学挠了一下头,笑嘻嘻地瞅着我,“虽然给你买饮料的不是我,但毕业之后,我一定请你吃饭。好好感谢你!你是唯一一个不冷眼对待差生的老师。”

       “不是我!于老师。”梁同学的声音虽然不大,但这个笃定的答案依旧可以听得清楚,“于老师,起初我挺恨你的。你对我太严苛了,但我现在可以理解了,你对我哥的承诺就是要我比他强。”梁同学说完此话,给我深深鞠了一躬连忙跑开了。

       “不是我!于老师。”陈同学笑得像花一样,“你想知道是谁吗?我知道是谁?但我不能告诉你!等毕业了我们再告诉你!”

       “这孩子,跟老师没大没小的!”看着走远的陈同学,我的心里比蜜还甜。

       到底是谁呢?到底是一个学生,还是班级的集体行为?这个答案已经不重要了。有人说,老师和学生是两条平行线,他们永远不会相交。但我认为,人与人只要坦诚交往,老师和学生这两条平行线依旧会有汇聚的一天。

      “原来是你,我怎么没有想到呢!……”每天晚上,我还在做着同样的梦。

       哦,原来是你!哦,缘来是你!

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