最近各大平臺都被老師霸屏了，並非是全民尊師重教的狂歡，僅僅是幾個無知的小丑在那裏博取眼球！
“雙減”也好“高中錄取率50%”也罷，這些都政府是針對我國的國情頒佈的策略，哪裏需要我們指指點點，畫蛇添足？竟然有人提議，在教師家裏（除衛生間）裝監控，360度無死角，監督教師別給自己孩子輔導……
此話一出，把教師妖魔化了，360度無死角監督，這是一個文化自信的大國應該有的雜音嗎！當然，大多的人都是有智慧的人，中國幾千年前就知道尊師重教的重要性，怎麼時代發展了，卻還有這樣毫無底線的小丑到處博取眼球。
反觀做教師的，平時忙碌不說，放假期間還要反覆叮囑家長帶好孩子，守護孩子安全！寒來暑往教師在做好份內之事後，依然會認認真真地備課 學習，就在一些人在攻擊老師的時候 老師在幹什麼呢，老師在學習，在做新學期計劃，計劃怎麼樣才能把孩子們帶的更好，老師不會到處抱怨自己的苦和累，更不會愁眉苦臉的面對學生，當然，你會說，爲什麼不辭職，選擇別的職業，我想說這是教師情懷使然，這是教師的職業道德體現。
那假如都如你所願，我們的立德樹人的大任誰來接力，教師只是千萬種職業的一種，不需要神話，更不能妖魔化，凡事多從自己身上找問題，我們的應該理性看待這個社會。
與其無厘頭地抱怨，不如，多做一件更有意義的事！
就在今天，我和幾個同事，不僅完成了自己的教學計劃，更是提議給我們班的孩子一生一案做得更詳細，爲了留下孩子們成長軌跡，我們花了大量的時間收集整理孩子的成長瞬間，孩子們的學習“個性化語言”，以及孩子們與家人朋友們相處的趣事，一做就要好幾年……
不邀功，不求賞，只願儘自己最大的真心給孩子帶來更多的快樂，幸福！
心若向陽，眼裏一定有光，就讓我們每個人都能成爲一縷陽光，不求波光輝煌，只願，我們的世界更加明亮，努力從我做起！