倆寶早上好友送去上學，下午好友接回，沒有參與感，也少了很多存在感。
開學第二天，孩子沒有什麼新奇的東西分享。閨女老師白天讓孩子背誦了兩首古詩，說第二天要檢查。假期閨女都已經背過了，算是一點小幸運。放學老師佈置了一篇日記和300字的練字，其他班幾乎都沒有作業，讓她覺得苦惱不堪。作爲家長，我感覺這個年輕的班主任還真不錯，雖然是體育老師，但是很用心，感恩！
堂班暫時沒有作業，這些天只有班主任看班，看了幾場電影。我想讓他寫點日記，他拒絕了。我不得不又用起了殺雞取卵的策略，讓他週末玩一會遊戲。這個方法百試不爽，他妥協了。
兩個班主任，兩種不同的管理方法。孩子要適應，家長更要從心裏接受。
坤寶寫字慢，陪她寫作業到了10點，讓我感受到了一絲危機，以後，寫作業怕是都要到很晚了。
路漫漫～