“看着媽媽血紅的雙眼，橫屍遍野在我牀邊……”
緊接着……你以爲會看到一篇恐怖小說嗎？
太天真！
接下來你將要看到的，是比恐怖小說更讓人瑟瑟發抖的小！學！生！作！文！
〖壹〗
坊間一直流傳“語文三怕”：一怕文言文、二怕周樹人、三怕寫作文，這的確不是亂說的。
網上隨隨便便就能拎出好些駭人聽聞、砂仁豬心的翻車作文，並且翻得各不相同，翻得各具特色，翻得讓陪讀老父母懷疑人生。
狗子：我謝謝你！
狗子：我招誰惹誰了，哪兒哪兒都有我的事！
有限的格子限制了孩子發揮，10和80中間的省略號就像無言的憤怒，濃縮了他對規則的控訴。
【貳】
作文難，難於上青天，青天之上有神仙。神仙法力無邊，快來幫我胡編，胡編老師不讓，回家屁股滾燙。
你說，作文怎麼就這麼難呢！來來來，咱們捋捋，各種類型的作文困難戶，到底卡在那兒了。
首先，把各具特色的“作文難”歸攏歸攏，大概劃出這麼幾個類型：堅持真我型、惜字如金型、胡說八道型、虎頭蛇尾型、茶壺煮餃型、鴕鳥埋沙型。
快來看看，有沒有你熟悉的身影。
1、堅持真我型
不真實的我不寫，我是誠實好孩子！
學校佈置作文，題目是《放學路上的風景》。一個男孩交不出作業崩潰大哭，原因是：“家離學校太近了，感覺100米都不到，沒有景物可寫。”（嫌學校離家近，嘖嘖……學區房啊，這事聽着多少有點凡爾賽了）
學校離家太近沒風景，所以我不能寫《路上的風景》；
只有朋友沒有最好的朋友，所以我不能寫《最好的朋友》；
兒童節都在補課不快樂；所以我不能寫《快樂兒童節》……
在他們的意識裏，誇張、虛構＝說謊，那不是好孩子乾的事。爲了交作業違反做人的原則，那絕不能夠！
孩子們倔強地堅守底線，讓人又氣又笑。你是誇他呢？還是誇他呢？還是誇他呢？
2、惜字如金型
能用一個字表達的，絕不用一個詞；能用一個詞表達的，絕不用一句話！
剛開始學作文的孩子修辭手法不熟練、詞彙不豐富，容易導致“無話可寫”。
但這並不是問題的核心。
300字作文30字就結束，多半是因爲表述不夠完整，感情不夠豐富——也就是沒說透、沒走心。（重點是沒走心）
不信你試試讓他描述一下癡迷的遊戲，絕對300字攔不住。
這就是用心和不用心的區別。
3.胡說八道型
邏輯？我的字典裏沒有這個詞！
本來考慮是不是用“放飛自我”來命名這個分類更禮貌，但面對讓人氣血翻湧的作文，壓下滿腔MMP，“胡說八道”四個字已經是最後的溫柔。
相比之下，人家姚晨對兒子就和藹多了。小土豆在冬天的作文裏寫“一羣大雁飛過”，掃了幾分鐘樹葉非要寫“從上午掃到了下午”，在媽媽姚晨苦口婆心地勸導下，終於面對現實。
4.虎頭蛇尾型
開頭虎虎生風，中間心浮氣躁，最後草草收尾。
不重視謀篇佈局。前面用力過猛，開頭佔用了太多時間和篇幅。到後面要麼時間到了，要麼格子不夠用。結尾愛誰誰吧，隨便寫幾句收工。
5.茶壺煮餃型
一說就會，一寫就廢。滿腦子奇思妙想，一動筆無影無蹤。
有想法卻形不成文字，很重要的一個原因是“沒想透”。對要寫的東西理解不夠深刻，邏輯不夠清晰，就容易導致想法像沸騰的水咕嘟咕嘟冒泡，又瞬間破滅，無法輸出。
6.鴕鳥埋沙型
前幾個類型雖然氣人，但至少人家有個行動，要麼在想、要麼在寫。最後這類是壓根不開始，一提作文就從心裏牴觸，能拖一分鐘拖一分鐘。彷彿只要我不去想它，這個作業就不存在。
【叄】
這些問題，相信每個陪作業的家長都遇到過。
爲什麼孩子寫作文會這麼難呢？
地球人都知道，閱讀量小、詞彙量少是很重要的原因。但仔細想想，這也只是問題的一部分。孩子們背後更欠缺的是觀察能力（輸入）、邏輯思維能力（輸出）和對寫作的熱情（動力）
寫作是一項技能，和騎車跳繩一樣，是可以通過練習掌握的。如果用武俠說裏的橋段來比喻，那就是心法+招式+練習＝大功告成。
【肆】
做了個公號{小學生能讀會寫}，起因就是自家孩子作文交了幾次白卷，作爲一個愛寫字的老母親、一個胎教就是讀繪本的老母親來說，這事兒實在無法忍受。
課堂上老師會科學系統地教，咱插不上手，課後查漏補缺還是可以有的。於是，有了這個公衆號，翻閱各種武功祕籍助他一臂之力，希望能陪着他和像他一樣怵作文的孩子練就一身本領，勇闖作文江湖。
這裏，會發布閱讀技巧，幫助孩子愛上閱讀、積累寫作素材、沉澱文化底蘊。
這裏，會發布寫作技巧並詳細解讀，賦予它可操作性，能看懂、好上手。孩子哪裏薄弱，哪個環節有困難，點對點練習，直接有效。
連點成線、連線成面，逐漸融會貫通，何愁打不通寫作的任督二脈！
課堂上老師會科學系統地教，咱插不上手，課後查漏補缺還是可以有的。
於是，有了這個練習寫作技巧的公衆號，希望能陪着他和像他一樣怵作文的孩子們練就一身本領，勇闖作文江湖。
這裏，會發布閱讀技巧，幫助孩子愛上閱讀、積累寫作素材、沉澱文化底蘊。
這裏，會發布寫作技巧並詳細解讀，賦予它可操作性，能看懂、好上手。孩子哪裏薄弱，哪個環節有困難，點對點練習，直接有效。
連點成線、連線成面，逐漸融會貫通，何愁打不通寫作的任督二脈！
【伍】
這裏是一個讓孩子越闖越上癮的作文江湖
查漏補缺、偷師學藝、以文會友（改天聊聊爲什麼要“偷師”）
學招式、懂心法、宣“武”德
不定期掉落武功祕籍（包括但不限於免費的電子版、紙質版、抵用券等）
每一期徵集練筆作業，擇優展示並支付稿酬
激發孩子內在動力，多學多練、日日精進。
讓主動學習成爲一種習慣！
讓熱愛學習成爲一種品格！！
讓精於學習成爲一種時尚！！！
〖讀書有收穫，文字有價值〗