忙忙碌碌又一天，终于，在夜幕低垂时回到了家。坐在饭桌前边吃饭边翻阅手机信息，发现姑娘的语文老师布置了一个共读任务—希望家长与孩子一起读读《阿长与山海经》，然后交流交流阅读感受。
说起来，鲁迅的文章接触得还是挺多的，主要因为先生是语文教材的常客，各个阶段的语文教材里都有先生作品的选文。还有就是秉持对先生别的鼎鼎有名之作的好奇和膜拜，也找来观摩了一下。可到现在为止，对于这篇短文章，还真是处于只闻其名，知道个大概，却从未认真读过的状态。
于是，放下饭碗之后，先拿起《鲁迅集》，翻到该篇，进行阅读。文章很短，只有几页，很快就看完了。合上书，沿着读书总爱找主题这一习惯，我问自己：“这篇文章是为了表达什么呢？”因为与那些旗帜鲜明的杂文、小说太过不同，我一时还有点懵，感觉没什么大主题啊，难道是文章太有深意我没看懂。于是就去找度娘，发现是我思维走了老路，进入了套板反应，以为但凡是鲁迅先生的文章必有大格局、大思想、大境界。其实，《阿长与山海经》就是一篇怀念性质的文章，写了一个善良朴实、迷信唠叨，坚持很多旧礼节的农村妇女。作者在对往事的絮絮道来里，表达的是对旧日生活的怀念，对伴随他成长的阿长的尊敬与感激，虽然这个妇人有时候有些“讨厌”，但她是给作者带来《山海经》绘本的人，满足了一个少年对书的渴望，对新奇知识的渴求，是一个眼中有“我”的善良的人。
其实，生活里还是有很多阿长的，尤其是在老一辈的人里。他们会有很多讲究，他们会迷信，他们会唠叨，他们有时会让人束手束脚。可是，他们又很善良、勤劳，会朴实真心地关心旁人，而不是机巧逢迎。
我的任务完成了，就静等姑娘来完成阅读和交流感想了。不知道她会说些什么呢？好奇ing
